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  • Ethik und Moral (Klassenstufe 7-9)

    Unterrrichtsmaterialien zum Themenfeld "Ethik und Moral" ("Ethisch-moralische Grundladen des Handelns")")

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  • Ethik und Moral

    Unterrrichtsmaterialien zum Themenfeld "Ethik und Moral" ("Glückliches und gutes Leben", "Regeln und Regelkonflikte", "Wahrhaftigkeit und Lüge")

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  • Glauben und Ethos

    Unterrrichtsmaterialien zum Themenfeld "Glauben und Ethos" ("Mythologische, religiöse und wissenschaftliche Erklärungen von Mensch und Welt")

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  • Medien und Wirklichkeiten

    Unterrrichtsmaterialien zum Themenfeld "Medien und Wirklichkeiten" ("(Selbst-)Darstellung in den Medien")

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  • Link zur Lernarchiv (Ethik, Globales Lernen)

    Mit diesem Link erreichen Sie das Online-Lernarchiv

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  • Digitale Medien

    Unterrrichtsmaterialien zum Themenfeld "Handeln in der medial vermittelten Welt"

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  • Ich und Andere (Klassenstufe 5-7)

    Unterrrichtsmaterialien zum Themenfeld "Ich und Andere" ("Ich und mein Leben", "Ich und meine Freundschaften", "Ich und die Anderen")

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  • Leben leben 2. Praktische Philosophie/Ethik

    Leben leben 2. Praktische Philosophie/Ethik - Ausgabe für HE, NW, MV, SH, ST Schülerbuch - 7.-9./10. Schuljahr Klett-Verlag. Stuttgart 2013.978-3-12-695240-8 (3-12-695240-2)

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  • Einstiege ins Themenfeld (Kinder-) Armut und Reichtum

    Materialien zu Einstiegen ins Themenfeld (Kinder-) Armut und Reichtum

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  • Ethik der Sanktionen

    Felicitas Holzer veröffentlicht am 04 April 2022 philosophie Magazin Die Sanktionen gegen Russland bergen ein moralisches Dilemma. Sie sollen helfen, Gewalt zu unterbinden – doch gehen sie selbst mit einem hohen Schaden für unschuldige Menschen einher. Ein moralphilosophischer Klärungsversuch von Felicitas Holzer.

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