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  Lernpfade Ethik/Buddhismus

  Ziel des Lernpfades ist, dass Schüler die Inhalte der Lehre Buddhas kennen. Sie setzen sich kritisch mit dem Aspekt des Leids auseinander.
  

  Details  

  

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  Weltreligionen

  Weltreligionen
  

  Details  

  

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  Interkulturelle Theologe

  Hier finden Sie einführende Informationen zu einer (christlichen) Interkulturellen Theologie”
  

  Details  

  

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  Komparative Theologie als Wegweiser in der Welt der Religionen - Zum Dialog der Weltreligionen

  Hier finden Sie einführende Informationen in die (christliche) ”Komparative Theologie”.
  

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  FEIERTAGE & FESTE der Religionen

  Die Feste bieten einen guten Zugang zu den Religionen. Feste und Feiertage zeigen, was der Religion und den Menschen wichtig ist. Der Kalender zeigt die Feste verschiedener Religionen:
  

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  Arbeitsblätter: Religionen und Glaubensformen der Welt

  Wo kommen wir her? Wo gehen wir hin? Seit Urzeiten stellen die Menschen Fragen über den Ursprung des Universums, den Sinn des Lebens oder dazu, was nach dem Tod geschieht.Die Arbeitsblätter, die in Zusammenarbeit mit der Sir Peter Ustinov Stiftung entstanden sind, thematisieren die verschiedenen Religionen und Glaubensformen der Welt. Ihre Schüler sollen Fragen formulieren ...
  

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  Lernpfade Ethik/Buddhismus

  Ziel des Lernpfades ist es, dass Schüler die Inhalte der Lehre Buddhas, die “vier edlen Wahrheiten“, kennen. Sie sollen sich kritisch mit dem Aspekt des Leids auseinandersetzen.
  

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  Haben oder Sein: Achtsamkeit im Schulalltag

  In der Unterrichtseinheit zum Thema Haben oder Sein reflektieren die Lernenden auf einer Suche nach dem Sinn ihren Bezug zu sich und der Welt, hinterfragen das Streben nach Besitz und Konsum und führen zur Achtsamkeit im Schulalltag eine Körperübung durch.
  

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  Was ist Moral?

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Was ist Moral?" nähern sich die Schülerinnen und Schüler dem Moralbegriff an. Sie erfahren damit erste Schritte in die Methodik des Ethikunterrichts sowie in die fachspezifische Sprache.
  

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  Ethik und Sinn

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Ethik und Sinn" erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den Sinnbegriff handlungsorientiert. Sie lernen den logotherapeutischen Ansatz von Viktor Frankl kennen und setzen sich in einem Rollenspiel mit ethischen Haltungen auseinander.
  

  Details  

  

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