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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: EXPERIMENT) und (Schlagwörter: CHEMIE) ) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 6 Einträge gefunden

Treffer:

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  Kalklösung in Gesteinen und Kalkbildung im Trinkwasser

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Kalk" untersuchen die Lernenden den Einfluss der Kohlenstoffdioxid-Konzentration auf das Calciumcarbonat/Calciumhydrogencarbonat-Gleichgewicht, entwickeln eigenständig ein Experiment und führen es durch.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000357" }

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  Funktion einer galvanischen Zelle

  Das hier vorgestellte Flash-Programm zeigt den Aufbau einer galvanischen Zelle aus einer Zink- und einer Kupferhalbzelle. Die chemischen Abläufe bei einer Stromentnahme werden dynamisch dargestellt.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000341" }

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  WebQuest im Chemie-Unterricht: Im Zweifelsfall für den Zimtstern?

  In diesem WebQuest setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Zimt und dessen Inhaltsstoff Cumarin auseinander. In der Unterrichtseinheit ist auch ein Versuch zum Nachweis von Cumarin in Zimt mittels Dünnschichtchromatografie vorgesehen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000364" }

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  Das Prinzip von Le Chatelier einmal anders

  In dieser Unterrichtseinheit wird die Löslichkeit von Gasen in Wasser mithilfe einfacher medizinischer Spritzentechnik untersucht und durch die kritische Hinterfragung von Werbeaussagen zu einem sauerstoffhaltigen "Powergetränk" kontextnah erarbeitet.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000340" }

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  Herstellung und Untersuchung von Nano-Goldpartikeln

  Lernende stellen im Schülerexperiment Nano-Goldpartikel her und erkennen die Farbe der Goldsole als größenabhängige Eigenschaft der Nanopartikel. Interaktive Lernumgebungen visualisieren die Reaktionen auf der Teilchenebene und ermöglichen die Untersuchung der Nanopartikel im virtuellen Elektronenmikroskop.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000368" }

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  Dünnschichtchromatographie - Farbstoffe, Schmerztabletten

  Die hier vorgestellten spielerischen Versuche zur Auftrennung gängiger Faserstift-Farben und die folgende wissenschaftlich exakte Identifizierung von Inhaltsstoffen gängiger Schmerztabletten mithilfe von Referenzsubstanzen sind der Garant für eine hohe Motivation der Lernenden. Modellierungen mit Excel veranschaulichen den Begriff des multiplikativen Gleichgewichts bei der ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000339" }