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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FÖRDERSCHULE) und (Schlagwörter: LESE-RECHTSCHREIB-SCHWÄCHE)

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  Fachliche Empfehlung zu Fördermaßnahmen für Kinder und Jugendliche mit besonderen Lernschwierigkeiten in den allgemeinbildenden Schulen (außer Förderschule) in Thüringen

  Die Richtlinie bezieht sich auf besondere Lernschwierigkeiten, wie z.B. Problemen im Schriftspracherwerb (Lese-Rechtschreibschwäche) bei Schülern an allgemeinbildenden Schulen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:16786" }