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ʺDer Tag, an dem ich cool wurdeʺ - Juma Kliebenstein
Unterrichtsanregungen sowie Arbeitsmaterialien zur Lektüre ʺDer Tag, an dem ich cool wurdeʺ von Juma Kliebenstein stehen hier zum kostenlosen Download zur Verfügung. Geeignet für die Klassenstufen 4-6. Erarbeitet von Dr. Jana Mikota Thematik: Freundschaft, Außenseitertum, Mobbing, Jungen
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ʺBitte nicht öffnen. Bissig!ʺ - C. Habersack
Zum kostenlosen Download finden Sie hier umfangreiches Unterrichtsmaterial zur Lektüre ʺBitte nicht öffnen. Bissig!ʺ. Das Material wurde von J. Duensing für die 3.-4. Klasse erstellt. Thematik: Phantasie-Erzählung (Freundschaft, Vermissen, Yetis und Schnee) Lesealter: ab 8 Jahren
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ʺZippel, das wirklich wahre Schlossgespenstʺ - A. Rühle
Zum kostenlosen Download finden Sie hier ein Unterrichtsmodell für Klasse 3-4. Die Arbeitsmaterialien wurden von Beate Müller und Anika Petersen erarbeitet. Thematik: Phantasie-Erzählung (Freundschaft, Lebenswirklichkeit von Kindern, Mobbingverhalten) Lesealter: ab 6 Jahren
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ʺBen liebt Annaʺ - P. Härtling
Hier finden Sie eine kostenlose Lehrerhandreichung mit vielen Kopiervorlagen. Die Arbeitsmaterialien sind für die Klassenstufen 3-5 geeignet und beziehen die literarischen Aspekte ʺWörtliche Redeʺ, ʺOfferner Schlussʺ und ʺInnere/äußere Handlungʺ mit ein. Das Material wurde von Marc Böhmann und Regine Schäfer-Munro erarbeitet. Thematik: Sozialkritischer ...
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ʺHanno malt sich einen Drachenʺ - I. Korschunov
Hier können Sie vom Deutsche Taschenbuch Verlag ein Unterrichtsmodell für die Klasse 1 bis 3 kostenlos downloaden. Die verschiedenen Arbeitsanweisungen zum Buch wurden von Renate Zerbe erarbeitet und von Marlies Koenen herausgegeben. Thematik: Phantasie-Erzählung mit ernstem Hintergrund (Mangelndes Selbstbewusstsein, Anderssein, Freundschaft, Angst und Schule) Lesealter: ab ...
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Yaez-Jugendzeitung
YAEZ berichtet über gesellschaftliche und politische Themen, über Freundschaft, die erste Liebe, über Perspektiven in Studium und Ausbildung, über Stars und Schüler, die etwas Besonderes geleistet haben. YAEZ bildet dabei das Lebensgefühl einer interessierten Schülerschaft ab, die die Schule mitgestalten will, sich für ihre Zukunft interessiert und die hier und jetzt ...
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