Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GRAFIK) und (Systematikpfad: "FACHUNABHÄNGIGE BILDUNGSTHEMEN") ) und (Systematikpfad: "INFORMATIONSTECHNISCHE GRUNDBILDUNG")

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

• 

  IT-Security

  Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen für den Informatikunterricht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003383" }

• 

  Computerbenutzung und Dateimanagement

  Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen für den Informatikunterricht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003376" }

• 

  Grundlagen der IKT

  Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen rund um das Thema Informations-und Kommunikationstechnik für den Informatikunterricht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003375" }

• 

  Datenbanken mit Access 2007/10/13

  Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen für den Informatikunterricht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003379" }

• 

  Textverarbeitung - Word 2007/10/13

  Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen für den Informatikunterricht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003377" }

• 

  

  Tabellenkalkulation - Excel 2007/10/13

  Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen für den Informatikunterricht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003378" }

• 

  Präsentation mit PowerPoint 2007/10/13

  Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen für den Informatikunterricht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003380" }

• 

  Web und Kommunikation

  Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen für den Informatikunterricht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003381" }

• 

  Le Parkour | Eine Unterrichtseinheit zur Verknüpfung von Bewegungs- und Medienkompetenz im Schulsport

  Die Unterrichtsstunde aus der Einheit "Lernroboter im Unterricht" befasst sich zum einen mit einer Reaktivierung des Wissens, welches in den vorherigen Stunden erlernt wurde. Weiter geht es darum, dass die Schüler*innen selbstständig, eigenverantwortlich sowie kooperativ in Gruppen arbeiten und wichtige Schlüsselkompetenzen anwenden (Zeitmanagement, Teamwork ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018105" }

• 

  Lernkarten zu Scratch 3.0 Fangspiel

  Mit Hilfe der Lernkarten entsteht Schritt für Schritt ein Grundverständnis von der Programmiersprache Scratch. Die Karten bauen aufeinander auf und führen zu einem ersten fertig programmierten Spiel.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015057" }