Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HABER-BOSCH-VERFAHREN) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")
Es wurden 34 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Künstliche Intelligenz: Wie KI den Fremdsprachenunterricht bereichern kann - beim Deutschen Schulportal
Knapp ein Jahr ist es her, dass ChatGPT zum ersten Mal der breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht wurde. Seitdem hält generative KI, also künstliche Intelligenz, die unter anderem neue Texte oder Bilder erzeugen kann, in allen Lebensbereichen Einzug so auch im Unterricht. Gerade für den Fremdsprachenunterricht wird in künstlicher Intelligenz als Sprachmodell ein ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:64771" }
-
Inside Bruegel
The sixteenth-century Flemish artist Pieter Bruegel the Elder is known for his intricate paintings, many depicting everyday peasant activities, some in a style inspired by that of Hieronymus Bosch. Visitors can examine in extreme detail twelve of Bruegel's paintings that conservators have painstakingly captured using multiple imaging methods (Wien ...
Details
{ "HE": [] } -
Interview: Gut prompten statt perfekt schreiben? So verändert KI den Deutschunterricht - beim Deutschen Schulportal
ChatGPT und andere KI-Tools sind längst im Schulalltag angekommen. Aber wie sinnvoll umgehen mit der künstlichen Intelligenz im Klassenzimmer? Gerade der Deutschunterricht kann von den neuen Möglichkeiten und der Zeitersparnis durch Chatbots profitieren, findet Hendrik Haverkamp, Deutschlehrer am Evangelisch Stiftischen Gymnasium in Gütersloh. Das Deutsche Schulportal hat ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:64998" } -
Spurensuche: Warum der Deutschunterricht viele Jugendliche nicht erreicht - beim Deutschen Schulportal
Das Fach Deutsch ist unbeliebt, gleichzeitig werden die Leistungen immer schlechter. Mehr als ein Drittel der Schülerinnen und Schüler erreichen in Deutsch laut IQB-Bildungstrend nicht die Mindeststandards. Gleichzeitig geben 44 Prozent der Schülerinnen an, dass sie wenig Interesse am Fach Deutsch haben. Dass es auch anders geht, zeigen die Ergebnisse für Englisch in ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:64977" } -
Stiftung Deutsch-Russischer Jugendaustausch
Die Stiftung, eine Initiative des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, der Freien und Hansestadt Hamburg, des Ost-Ausschusses der Deutschen Wirtschaft und der Robert-Bosch-Stiftung, hat den Auftrag, den deutsch-russischen Schüler- und Jugendaustausch zu fördern und ihm neue Impulse zu verleihen. Dadurch sollen die traditionell freundschaftlichen ...
Details
{ "HE": "DE:HE:157034" } -
Lavoro sul film Mine vaganti
Der aus dem Jahr 2010 stammende Film Mine vaganti bietet sich sehr gut an, um die Themen Rapporti umani, amore, rapporto fra i sessi zu erarbeiten oder zu vertiefen. Es lassen sich daran analytische Verfahren wie die Zusammenfassung von Szenen oder Personenbeschreibungen vornehmen, aber auch kreative Verfahren wie das Verfassen innerer Monologe oder eines fiktiven Dialogs sind ...
Details
{ "HE": [] } -
ELFE 1-6: Ein Leseverständnistest für Erst- bis Sechstklässler
ELFE 1-6 ist ein Leseverständnistest, der in den ersten sechs Schulklassen eingesetzt werden kann. Das Verfahren ist sowohl als Computerprogramm, als auch als Papier- und Bleistiftversion zur Gruppentestung anschaffbar. Das Computerprogramm wird vom Kind selbstständig durchgeführt. Im Anschluss an den Test erfolgt eine automatische Auswertung und Diagnosestellung, sodass ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:32169" } -
SprachförderKompetenz Pädagogischer Fachkräfte (SprachKoPF 2)
Ziel des Projekts SprachKoPF ist es, die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte zu untersuchen und dadurch zur Professionalisierung des Berufs beizutragen. In der ersten Förderphase des Projekts wurde die Qualifikation pädagogischer Fachkräfte in theoretischen und angewandten Bereichen der Sprachstandseinschätzung und Sprachförderung festgestellt. Basierend auf ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:49799" } -
Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark
Das schleswig-holsteinische Projekt Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark wird seit 2006 an Schulen der Sekundarstufe 1 und seit 2013 als Pilotprojekt auch an Grundschulen durchgeführt. Die Website bietet Informationen zum Projekt, zu Fortbildungen und zu diagnostischen Verfahren sowie Materialien für Lehrkräfte. Auf einer speziellen Seite können sich Eltern und ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:51297" } -
Angebote des Literaturpädagogischen Zentrums im Literaturhaus Stuttgart
In Kooperation mit dem Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg bietet das Literaturpädagogische Zentrum des Literaturhauses Stuttgart eine zweijährige Fortbildung für Deutschlehrerinnen und -lehrer an, in der diese zu eigenen praktischen ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:37094" }
