Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: HANDY) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Schlagwörter: HANDY) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Nicht alles, was geht, geht: das Handy

  Das Handy bietet unzählige Möglichkeiten, aber auch diverse Risiken, die in dieser Unterrichtseinheit thematisiert werden. Anhand einer produktionsorientiert angelegten Auseinandersetzung mit Fallbeispielen sollen die Schülerinnen und Schüler Recht und Unrecht und dabei vor allem den korrekten Umgang mit der Handykamera und Bluetooth-Funktionalitäten ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001584" }

• 

  Blutige Handys

  In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler an die Problematik der Handyherstellung herangeführt. Sie setzen sich kritisch mit ihrer Rolle als Verbraucherinnen und Verbrauchern auseinander und lernen, den negativen Folgen der Handyherstellung im Alltag entgegenzuwirken.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001009" }

• 

  Smartphones im Unterricht

  Heutzutage besitzt fast jede Schülerin und jeder Schüler ein Mobiltelefon, in den meisten Fällen handelt es sich um ein Smartphone. Im Unterricht ist deren Nutzung oftmals verboten. Folgender Beitrag soll verdeutlichen, dass der Einsatz von Smartphones das unterrichtliche Geschehen aber durchaus auch positiv beeinflussen kann.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001581" }

• 

  Handy in der Schule: Chancen und Risiken

  Die Unterrichtsmaterialien von Saferinternet.at unterstützen Lehrkräfte dabei, kompetent mit Chancen und Risiken umzugehen und Smartphone oder Tablet kreativ in den Unterricht einzubinden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001580" }

• 

  WhatsApp Fluch oder Segen?

  In der Unterrichtseinheit "WhatsApp Fluch oder Segen?" lernen Schülerinnen und Schüler durch Internet- und Handyrecherche die beliebte Smartphone-App "WhatsApp" näher kennen, erarbeiten Pro- und Contra-Argumente und setzen sich kritisch mit der Nutzung auseinander.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001582" }

• 

  Hertzsche Wellen: Ausbreitung der Wellen

  In Luft und im Vakuum breiten sich die von einer Antenne ausgehenden Hertzschen Wellen mit Lichtgeschwindigkeit aus. Dabei bewegen sie sich in einem Medium immer geradlinig. Treffen Hertzsche Wellen von mehreren Sendern aufeinander, können sie interferieren. Nichtleitende Hindernisse können Hertzsche Wellen durchdringen; jedoch keine leitfähigen Medien. Und wie alle anderen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000531" }

• 

  Anna Gavalda: Petites pratiques germanopratines

  Die Kurzgeschichte "Petites pratiques germanopratines" von Anna Gavalda wird in dieser Einheit auf verschiedenen Ebenen analysiert und bietet darüber hinaus vielfältige Sprech- und Schreibanlässe.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001401" }

• 

  Zivilcourage im Alltag: Im Bus

  Eine junge Frau beobachtet, wie zwei Männer eine Frau mit Kopftuch verbal angreifen. Die Frau fühlt sich sichtlich unwohl und bedroht in dieser Situation. Um die Täter abzulenken und die Situation zu entschärfen, täuscht die junge Frau einen epileptischen Anfall vor. Ihr kommen sofort Mitfahrer zu Hilfe. Die beiden Täter verlassen den Bus.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000683" }

• 

  Zivilcourage im Alltag: Keine Hilfe

  Diese Sequenz zeigt die Notsituation aus der Sicht des bedrohten Jungen. Das fördert das direktere Erleben des Geschehens als Zuschauer. Das Opfer wird von zwei jugendlichen Tätern (Junge und Mädchen) bedrängt, bedroht und gewalttätig attackiert. Die Szene wird von anderen Personen im Bahnabteil beobachtet, aber keiner kommt dem Jungen zu Hilfe und schreitet ein. An der ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000684" }