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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: INSTITUTION) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Systematikpfad: KUNST)

Es wurden 2 Einträge gefunden

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  Inszenierende Schulforschung

  Mittels körper- und medienbasierter Befragung und Visualisierung werden die Traditionen der Institution Schule untersucht und Impulse zur Schulentwicklung gegeben.
  

  Details  

  

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  Künstlerische Interventionen in schulischen Kontexten über den Wert von Künstlerinnen und Künstlern in der Schule

  Dieser Fachartikel beschreibt die Besonderheiten und Herausforderungen künstlerischer Arbeit im System Schule und beschreibt mögliche Einsatzbereiche für freiberufliche Künstlerinnen und Künstler in der Schule sowie Potentiale für Unterricht und kulturelle Schulentwicklung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002012" }