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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: INSTRUMENTEN) und (Schlagwörter: MUSIK)

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  Instrumentenkunde: abschließendes Instrumenten-Memory

  Das Who is Who der Instrumente: Setzen Sie dieses Memory-Quiz für Ihre Schülerinnen und Schüler als Abschluss des Themas "Instrumentenkunde" ein. Hier können einige der kennengelernten Instrumente aus dem klassischen sowie dem Pop-Musik-Bereich entdeckt werden.
  

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  Instrumente des Orchesters

  Auf den Kinderseiten der Staatsphilharmonie Rheinland-Pfalz dreht sich alles um klassische Musik. Man kann einen virtuellen Spaziergang durch Konzertsaal und Proberäume unternehmen, ´´Instrumenten-Familien´´ kennenlernen (Streichinstrumente, Holzblasinstrumente, Blechbläser, Schlagzeug etc.) und in der Rubrik ´´Spiele´´ versuchen, die verschiedenen Instrumente am ...
  

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  Instrumente des Orchesters

  Auf der Webpräsenz Junge Klassik der Staatsphilharmonie Rheinland-Pfalz werden die Instrumente des Orchesters interaktiv vorgestellt. Außerdem wird die Entwicklung des Sinfonieorchesters dargestellt. Weitere Themen: Musiktheorie interaktiv Musikepochen Online-Ratespiele und Quiz uvm. 
  

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  Percussioninstrumente: aus Holz, Fell oder Metall?

  In diesem Unterrichtsmaterial finden sich Informationen und Übungen zu den Percussioninstrumenten für den Musikunterricht. Ergänzt werden die Arbeitsblätter durch interaktive Übungen.
  

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  SUPRA - Schall - Einheit 3: Musikinstrumente basteln

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Das Basteln eigener Musikinstrumente aus einfachen Materialien kann der Schulung feinmotorischer Fähigkeiten als übergeordnetes Lernziel für den Kunstunterricht, das Erzeugen von Geräuschen und das gemeinsame ...
  

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  SUPRA - Schall - Einheit 9: Schall verstärken

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. Ziele der Einheit: Die Kinder erfahren, dass Schall mit Hilfe von schwingenden Körpern und Luftschwingung in Hohlkörpern verstärkt werden kann. Sie suchen im Aufbau von Instrumenten nach dem jeweiligen Klangkörper und bauen das ...
  

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