Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: JUGENDALTER) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Bildungsebene: HOCHSCHULE) ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 8

• 

  Zur Neutralitätsdebatte in der Jugend- und Bildungsarbeit (AGJF Sachsen)

  "Seit einigen Jahren gibt es in unterschiedlichen Feldern der Jugend- und Bildungsarbeit eine verstärkte Auseinandersetzung darüber, wie eine politische Bildung/Demokratiebildung zu verstehen sei und inwiefern sich Institutionen der politischen Bildung, so auch Träger der Jugendhilfe, politisch-demokratisch gegen Diskriminierung und Anfeindungen positionieren ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64916" }

• 

  Projekt "Meet a Jew"

  Ziel des Projekts ist die Förderung der Begegnung von Kinder-, Jugend- sowie Erwachsenengruppen mit in Deutschland lebenden jüdischen Menschen, um aktuelles jüdisches Leben kennenzulernen. Durch das persönliche Kennenlernen soll dem Entstehen von antisemitischen Vorurteilen vorgebeugt werden. Zielgruppen sind Schulen und Bildungseinrichtungen aller Qualifikationsstufen von ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60900" }

• 

  

  MediaCulture-Online - Das Portal für Medienpädagogik und Medienkultur

  Mediaculture-Online ist ein Projekt des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg (LMZ) und wird im Auftrag des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport entwickelt. Aktuelle Meldungen aus Medienpädagogik und Medienkultur, eine medienpädagogische Online-Bibliothek, Hinweise und Anleitungen für die Medienpraxis, ausgesuchte Filme mit Begleitmaterial und besonders gelungene ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:11878", "HE": "DE:HE:121770" }

• 

  Forderungspapier des Kompetenznetzwerks Demokratiebildung im Jugendalter für einen nachhaltigen Veränderungsprozess zur Bearbeitung von Diskriminierung in Schulen

  Zusammen mit der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung sowie mit Schule ohne Rassismus Schule mit Courage hat das NDC daher ein Forderungspapier erarbeitet, um diese Thematik zukünftig wirkungsvoll bearbeitbar zu machen. Die Vision dahinter: Schulen werden für alle Menschen zu diskriminierungsfreien, demokratischen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64596" }

• 

  Das Schulsystem in Baden-Württemberg

  Auf diesem Portal sind die verschiedenen Schularten und die entsprechenden Abschlüsse in einer interaktiven Übersicht zu sehen. Mit einem Klick auf einen Bildungsgang oder auf einen Abschluss erscheinen noch weitere Informationen und über die Funktion In deiner Nähe werden die Schulen der angefragten Schulart im gewünschten Umkreis aufgelistet.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64465" }

• 

  Nationale Plattform für Bildung für nachhaltige Entwicklung

  An die nationale Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung schließen sich sechs Fachforen als zentrale Gremien an. Sie gliedern sich entlang der Bildungskette: frühkindliche Bildung, Schule, berufliche Bildung, Hochschule, informelles und non-formales Lernen/Jugend sowie Kommunen. Die Foren bündeln die Fachkompetenzen zum jeweiligen Thema. Sie erstellen Empfehlungen, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:57828" }

• 

  "Medienkompetenz wird zur Lebenskompetenz": Bildungsserver & Co., Teil 4

  Videofilme, Unterrichtsbeispiele und mehr: Der vierte Teil dieser Serie beschäftigt sich mit den Angeboten des Deutschen Bildungsservers (DBS) zu den Themen Medienpädagogik, Medienkompetenz und Medienwissenschaften. Auf den DBS-Seiten „Medien und Bildung“ findet man unter anderem einen Link zur aktuellen JIM-Studie. JIM steht für Jugend, Information, (Multi-)Media. Die ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:44038" }

• 

  Spieledatenbank für Gruppenspiele. Alles rund um Spiele für Kinder-, Jugend und Erwachsenegruppen.

  Die Spieledatenbank für Gruppenspiele. Hier gibt es alles rund um Spiele für Gruppen, Newgames, Spieltheorie usw. In der Spielesammlung finden sich Spiele für jede Gelegenheit.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:19579" }