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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: JUGENDLITERATUR) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")
Es wurden 115 Einträge gefunden
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Das Literatur-Forum für Kinder- und Jugendliteratur
Hier können Schüler/innen Rezensionen zu den neuesten Kinder- und Jugendbüchern lesen und auch selbst schreiben. Es gibt auch eine Anleitung für Das Schreiben von Rezensionen.
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La parodie
Was ist eine Parodie? Mit Beispielen und Definitionen können die Lernenden sich den Begriff selbst erarbeiten.
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Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW
In der AG Jugendliteratur und Medien (AJuM) arbeiten LehrerInnen, ErzieherInnen und MitarbeiterInnen aus dem Hochschulbereich. Landesstellen der AJuM gibt es in12 Landesverbänden. Ihre ca. 500 Mitarbeiter rezensieren Kinder- und Jugendmedien, die von den Verlagen zur Verfügung gestellt werden, organisieren regionale und bundesweite Fortbildungen,
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Unterrichtsmaterial
Unterrichtseinheit zur Lektüre von dtv
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Buchbesprechung
Ausführliche Buchbesprechung mit didaktischen Tipps auf #lesen.bayern
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Christophe Lambert, ʺLa loi de la beautéʺ (Science Fiction)
Dieses zip-Archiv enthält ein Arbeitsblatt mit zahlreichen Arbeitsaufträgen sowie Hintergrundinformationen zum Science-Fiction-Roman ʺLa loi de la beautéʺ. (im zip-Format)
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LesePeter - Empfehlungen für Kinder und Jugendbücher
Die Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) der GEW vergibt monatlich die Auszeichnung LesePeter für besonders empfehlenswerte Kinder- und Jugendbücher.
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Schreibwerkstätten im Deutschunterricht
Ein Projekt des Literaturhauses Stuttgart mit Unterstützung der Robert-Bosch-Stiftung. Interessant sind die Idee und auch die Ergebnisse der vielfältigen Projekte zu Prosa, Lyrik, Drama, Kurzgeschichten oder Comics in Form von Publikationen.
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Quick-Read-Text: Das Ferien-Abenteuer
Das Ferien-Abenteuer umfasst 63 Seiten. Im Roman-Erzählstil können sich Lesende mit einer interaktiven und spannenden Geschichte auseinandersetzen. Die Materialien sind leicht lesbar gestaltet, so dass geübte Leser und Leserinnen wie auch lese- und schreibungeübte Erwachsene mit den Texten arbeiten können. Der Text soll bei jungen Erwachsenen Spaß am Lesen wecken und ...
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Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW
Die AJuM engagiert sich für Leseförderung und Medienbildung in Kindergarten, Schule, Hort, Hochschule und anderen Einrichtungen. Aufgabe der AJuM ist die Beratung von Erzieherinnen und Erziehern, Lehrerinnen und Lehrern sowie den Eltern im Umgang mit Kinder-, Jugendliteratur und -medien sowie beim Betrieb von Schulbibliotheken und -mediotheken. In der AJuM arbeiten ...
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