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Es wurden 7 Einträge gefunden

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  ʺKing-Kong, das Geheimschweinʺ - Kirsten Boie

  Unterrichtsanregungen sowie Arbeitsmaterialien zur Lektüre ʺKing-Kong, das Geheimschweinʺ von Kirsten Boie stehen hier zum kostenlosen Download zur Verfügung. Geeignet für die Klassenstufen 2-3. Erarbeitet von Dr. Stephanie Jentgens Thematik: Haustier, Eltern-Kind-Kommunikation
  

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  Materialpaket: Mathematische Brieffreundschaften

  Auf den Seiten von PIK AS, einem Kooperationsprojekt zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen, finden Sie ein Materialpaket zu einer Unterrichtsreihe zum Thema ʺMathematische Brieffreundschaftenʺ. Die Materialien stehen zum kostenlosen Download zur Verfügung.
  

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  Moderierter Online-Kurs „Forschungsdialoge gestalten“

  Moderierter Online-Kurs „Forschungsdialoge gestalten“, 03.03.-30.03.2020 Im Online-Kurs erfahren Sie, wie Sie Lernprozesse – insbesondere naturwissenschaftliches Lernen – durch Dialoge anregen und unterstützen können. Ein Dialog lebt von produktiven Fragen und unverkrampften Antworten aber auch von einem breiten Repertoire non-verbaler Kommunikation wie Mimik, Gestik ...
  

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  Offener Online-Kurs „Interkulturelle Zusammenarbeit mit Eltern“

  Wie erreiche ich möglichst viele Eltern? Das ist eine Frage, die viele pädagogische Fach- und Lehrkräfte in Deutschland beschäftigt. Dabei können bei der Zusammenarbeit kulturelle und sprachliche Unterschiede zu einer zusätzlichen Herausforderung werden. Im offenen Online-Kurs stellen wir gute Gelingensbeispiele aus der Praxis vor. Sie erfahren, wie andere pädagogische ...
  

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  Hintergrundinformationen: Post und Briefmarke

  Thematische Hintergrundinformationen zum Thema ʺPost und Briefmarkeʺ finden Sie hier auf den Seiten von planet-wissen.de.
  

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  Hintergrundinformationen: Geschichte der Briefmarke

  Thematische Hintergrundinformationen zur Geschichte der Briefmarke finden Sie hier auf den Seiten von planet-wissen.de.
  

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  Handreichung zur Förderung von Lesekompetenz

  Für die Jahrgangsstufen 1- 10 in Grundschulen und allen weiterführenden Schulen. PDF 68 Seiten. Mit dieser Handreichung will das LISUM den Schulen einen „Handlungsrahmen“ an die Hand geben, der die Planung von Entwicklungsvorhaben zur Leseförderung strukturieren hilft. Er knüpft an den aktuellen fachdidaktischen Erkenntnissen an, die Lesen als einen individuellen ...
  

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