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Es wurden 21 Einträge gefunden

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  ECOS-online

  Das Webangebot für Spanischlernende aus dem Spotlight-Verlag wird hier mit seinen Kerninhalten vorgestellt.; Lernressourcentyp: Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  Surfin England

  Lernende klicken sich durchs Land ? und nehmen sprachliche Andenken mit.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  April Fools day

  Warum dürfen sich die Engländer am Vormittag des 1. April necken und foppen? Der englische Aprilscherz lädt zu unterhaltsamen Unterrichtsstunden am 1. April ein ...; Lernressourcentyp: Text
  

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  Spotlight: Magazin und Website im Englischunterricht

  Das kombinierbare Print- und Online-Angebot für Englischlernende aus dem Spotlight Verlag wird hier vorgestellt.; Lernressourcentyp: Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  Civilisation française (de Marie-J. Ponterio, Robert Ponterio)

  Breites Angebot an Landeskundethemen zu Frankreich u.a. Küche, Kultur, kulturelles Erbe, Schule,soziale Veränderungen, Europa, Familienleben, Feste,Wohnen, Religion, Symbole, Sozialversicherung, Transportsystem, ferien, virtuelle Reise... Teils mit Fragen und Antworten für Schülerinnen und Schüler.
  

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  Noël - Weihnachten in Frankreich

  Dieser Beitrag liefert Anregungen und Tipps für den Einsatz von weihnachtlichen Websites im Französisch-Unterricht.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  Le poisson davril

  Der französische Aprilscherz lädt zu unterhaltsamen und sicherlich nachhaltig wirkenden Unterrichtsstunden am 1. April ein.; Lernressourcentyp: Übung; Unterrichtsidee; Linkliste; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  We Wish You a Merry Christmas

  Wenn Lernende um adventliche Zerstreuung betteln, können diese Linktipps und Unterrichtsanregungen Ihnen den Dezemberalltag erleichtern.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Linkliste; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  Römisches Alltagsleben (Unterrichtsanregung)

  Die Kultur und das Alltagsleben der Römer können Schülerinnen und Schüler anhand von interaktiven Rekonstruktionsmodellen im Internet erforschen. Im Vordergrund dieser Unterrichtsanregung steht die Konkretisierung und Visualisierung der römischen Alltagsgeschichte. Trugen die Römer Unterhosen? Mussten ihre Kinder auch in die Schule gehen? Was gab`s zum Mittagessen? Wie ...
  

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  Est-ce que nous voulons organiser un Grand Don?

  Informationen zur Spendenaktion "Grand Don" erarbeiten Französischlernende über eine Podcast-Episode und einschlägige Internetseiten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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