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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KUNST) und (Lernressourcentyp: PROJEKT) ) und (Schlagwörter: PROJEKT)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Projekt: Wir machen Comics

  Die Schüler bearbeiteten verschiedene Comics in den Fächern Deutsch und Kunst, erfanden eigene Comichelden und erarbeiteten in Gruppen einen eigenen Comic. Themen hierbei waren das Erkennen von Stilmitteln, Personenbeschreibungen, Bildbeschreibung, die Kurzgeschichte und die Farblehre.
  

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  Kunst - Workshop Kreativität

  Für Schule (z.B. für Schulfeste, Projekttage) und für die Jugendarbeit aber auch für Erwachsene gibt es verschiedene Angebote so: Kreativtage im Waldhaus (Arbeiten mit Metall, Ausflüge zur Wartburg u.a.), Werkstatt auf Rädern (komplett ausgestatteter Werkstattwagen mit Anhänger für erlebnispädagogisch ausgerichtetes künsterlerisch-kreatives Arbeiten mit Kindern, ...
  

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  Das Musik-Umwelt-Projekt "EcoSonic Playground"

  Das "EcoSonic Playground Project (ESPP) hat es sich zur Aufgabe gemacht, das Interesse an Musik und Kunst mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu vereinen. Musikinstrumente werden hier aus wiederverwendbaren Materialien gebaut und sind für Grundschulen damit eine wertvolle Anregung für Projektwochen oder -tage sowie für den fächerübergreifenden ...
  

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  Schulprojekt: Zwangsarbeit in Deutschland

  Schülerinnen und Schüler der Sophie-Scholl-Oberschule recherchieren seit 1994 die Geschichte ihrer Schule während des Zweiten Weltkrieges: Von 1943 bis 1945 befand sich auf dem heutigen Schulgelände der Sophie-Scholl-Oberschule das ´´Augustalager´´, in dem sowjetische Zwangsarbeiter untergebracht waren. Sie wurden gezwungen, einen Hochbunker zu erbauen, der heute noch ...
  

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  Niedersächsisches Kulturförderungsprojekt: Hauptsache Musik

  Das Internet-Portal HAUPTSACHE MUSIK wird gemeinsam vom Landesmusikrat Niedersachsen sowie dem Niedersächsischen Kultusministerium betreut. Es informiert über Veranstaltungen, Ausschreibungen, Aktionen der Kooperationspartner und über Angebote der Fort- und Weiterbildung.
  

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  Klassiker sehen - Filme verstehen

  Schüler und Schülerinnen der Mittel- und Oberstufe ab 14 Jahren werden in einer zweijährigen Kooperationen intensiv mit dem deutschen und internationalen Filmerbe vertraut gemacht und erhalten damit einen Schlüssel zur Dekodierung von Spielfilmen. Sie sehen Jugendfilme der 1950er, beschäftigen sich mit der Ästhetik des Stummfilms beim Vampirfilm, analysieren Figuren und ...
  

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  KINDER ZUM OLYMP!

  KINDER ZUM OLYMP! ist eine Jugendinitiative der Kulturstiftung der Länder mit dem Ziel, Ideen zur Zusammenarbeit zwischen Kindern, Jugendlichen und Kultur zu befördern, neue Konzepte für die Kooperation zwischen Kultur und Schule anzuregen und Netzwerke zur kulturellen Bildung zu bauen. Als Initiatorin des jährlich stattfindenden Wettbewerbs "Schulen kooperieren mit ...
  

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