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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: LERNTHEORIE) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF") ) und (Schlagwörter: ENTWICKLUNGSTHEORIE)

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  Die Analyse ausgewählter Unterrichtsformen unter besonderer Berücksichtigung integrativer Aspekte

  In der Diplomarbeit werden die Unterrichtssysteme Frontalunterricht und Offener Unterricht im gesellschaftlichen Kontext und in ihrer Anwendung auf integrativen bzw. inklusiven Unterricht dargestellt.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:36311" }