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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: LESEN) und (Lernressourcentyp: "INTERAKTIVES MATERIAL") ) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)
Es wurden 21 Einträge gefunden
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Lesespurgeschichte: Im Land der Drachen (Stufe 1)
Hier finden Sie eine Lesespurgeschichte, die online bearbeitet werden kann. Das von Julia Rosendahl erstellte Material ist für die Klassenstufen 3-6 geeignet.
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Lesespurgeschichte: Im Land der Drachen (Stufe 2)
Hier finden Sie eine Lesespurgeschichte, die online bearbeitet werden kann. Das von Julia Rosendahl erstellte Material ist für die Klassenstufen 3-6 geeignet.
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Lesespurgeschichte: Klassenwichteln (Stufe1)
Hier finden Sie eine Lesespurgeschichte, die online bearbeitet werden kann. Das von Julia Rosendahl erstellte Material ist für die Klassenstufen 3-6 geeignet.
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Lesespurgeschichte: Klassenwichteln (Stufe 3)
Hier finden Sie eine Lesespurgeschichte, die online bearbeitet werden kann. Das von Julia Rosendahl erstellte Material ist für die Klassenstufen 3-6 geeignet.
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Lesespurgeschichte: Monsterparty (Stufe 1)
Hier finden Sie eine Lesespurgeschichte, die online bearbeitet werden kann. Das von Julia Rosendahl erstellte Material ist für die Klassenstufen 3-6 geeignet.
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Lesespurgeschichte: Im Land der Drachen (Stufe 3)
Hier finden Sie eine Lesespurgeschichte, die online bearbeitet werden kann. Das von Julia Rosendahl erstellte Material ist für die Klassenstufen 3-6 geeignet.
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Lesespurgeschichte: Kimberly und Kai (Stufe 2)
Hier finden Sie eine Lesespurgeschichte, die online bearbeitet werden kann. Das von Julia Rosendahl erstellte Material ist für die Klassenstufen 3-6 geeignet.
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Lesespurgeschichte: Klassenwichteln (Stufe 2)
Hier finden Sie eine Lesespurgeschichte, die online bearbeitet werden kann. Das von Julia Rosendahl erstellte Material ist für die Klassenstufen 3-6 geeignet.
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Werde zum Codeknacker!
Schülerinnen und Schüler haben hier die Aufgabe einen Code zu entschlüsseln, um die Nachricht lesen zu können.
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Uhrzeiten lesen
Der Mildenberger Verlag stellt hier eine kostenlose interaktiven Übung zur Verfügung. Die Kinder sollen das Ablesen genauer Uhrzeiten trainieren, indem sie die richtige Stunden- und Minutenzahl auswählen. Diese sind in Form von Zahlwörtern angegeben, sodass die Kinder diese gleichzeitig mit üben.
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