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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MOND) und (Schlagwörter: MOND) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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  Le Monde

  Seit 1944 erscheint die nationale, eher links des Zentrums zu verortende Tageszeitung Le Monde.
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1780286" }

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  Bestimmung der Mondentfernung mithilfe einer Mondfinsternis

  Lernende fotografieren den halb verfinsterten Mond, bearbeiten das Bild am Rechner und bestimmen mit dessen Hilfe die Mondentfernung (ab Klasse 10/Jahrgangsstufe 11).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Sachinformation; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53539" }

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  Höhenberechnung von Kraterwänden des Mondes

  Mithilfe von Fotografien des Mondes werden über die beobachteten Schattenlängen die Höhen von Kraterwänden und Mondbergen berechnet (ab Jahrgangsstufe 11).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Lösungsblatt; Sachinformation; Projekt / Projektidee; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53391" }

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  Höhenberechnung von Kraterwänden des Mondes

  Mithilfe von Fotografien des Mondes werden über die beobachteten Schattenlängen die Höhen von Kraterwänden und Mondbergen berechnet.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001534" }

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  Sonnenfinsternis am 20.3.2015 - Infografik

  Am Freitag, den 20. März 2015 wird vormittags in Deutschland eine beeindruckende Sonnenfinsternis zu beobachten sein. Die folgende Infografik erläutert anschaulich, wie es zu einer Sonnenfinsternis kommt. Lehrer sollten beachten, dass die Schüler mit Schutzbrillen ausgestattet sind!
  

  Details  

  

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  Waren die Amerikaner auf dem Mond?

  Mit einem Bildbearbeitungsprogramm und physikalischen Formeln prüfen Schülerinnen und Schüler, ob eine Filmszene der NASA von der Mondoberfläche eine Fälschung sein könnte.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001563" }

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  Ein Modell des Sonnensystems auf dem Schulhof

  In diesem Unterrichtsprojekt veranschaulichen die Schülerinnen und Schüler unsere "Adresse im Sonnensystem" eindrucksvoll durch ein selbst erstelltes und geeignet skaliertes Modell des Sonnensystems in der vertrauten Umgebung des Schulhofs.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001540" }

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  Fafi - Faszinierende Finsternisse

  Auf der hier vorgestellten Lernwebsite geht es um Sonnenfinsternisse, Mondfinsternisse und Planetentransits (Klasse 4-8).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Sachinformation; Animation; Mindestalter: 6; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53807" }

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  Bestimmung der Mondentfernung durch Triangulation

  An Partnerschulen wird zur selben Zeit der Mond fotografiert und mithilfe des Sinussatzes die Entfernung Erde-Mond bestimmt (ab Klasse 10, Physik-AGs).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Experiment / Versuch (auch interaktiv); Projekt / Projektidee; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52942" }

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  Von der Erde zum Mond und zurück – Gravitation im Erde-Mond-System

  Wie beeinflusst der Mond die Erde – und wie die Erde den Mond? Was wäre, wenn sich der Mond viel näher um die Erde drehen würde – oder viel weiter weg? Und wieso trifft der Mondschatten die Erde so selten? Im neuen Arbeitsblatt “Von der Erde zum Mond und zurück – Gravitation im Erde-Mond-System” mit dazugehöriger App beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler ...
  

  Details  

  

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