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  • Die Kunst der Verdichtung: Mit MP3 fing alles an

    Montag, 24.09.2012, 08.40 Uhr, hr2 Die Kunst der Verdichtung:Mit MP3 fing alles an Von Jan Eggers (12-099) Es begann mit einer Gruppe von Ingenieuren, die unsere Ohren austricksen wollten - und mündete in den Anfang vom Ende der Musikindustrie: MP3-Dateien bringen Musik in eine kompakte digitale Form, die sich einfach speichern, kopieren und verbreiten ...

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  • Ab ins Netz: (4) Überall online iPhones und Co

    Donnerstag, 22.10.2009, 08.30 Uhr, hr2 Von Sebastian Krämer 09-132 Die Zukunft des Internets ist mobil: Heutige Mobiltelefone sind wahre Multimedia-Künstler und vereinen Terminplaner, MP3- und Videoplayer sowie Internet-Funktionen in einem Gerät und auf kleinstem Platz. Letztendlich erfordert das mobile Internet ein geschärftes Bewusstsein für den Umgang mit ...

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  • Jean-Jaques Rousseau: Die Demokratie

    mp3 Spieldauer 5:21 zum Download bei vorleser.net

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  • Modelle von Freundschaft


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  • Europäische Meister und Skulpturen - Das Städelmuseum in Frankfurt


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  • Schreiben nach 1945 - (3) Gabriele Wohmann erzählt

    Unbelastet und unbeeindruckt von den Erzähltraditionen der Vorkriegszeit und der Nachkriegs-Aufbrüche setzte Gabriele Wohmann auf einen ganz eigenen Ton und eine eigene Thematik: das deutsche Familienleben mit seinen hoch komplizierten Beziehungsproblemen, Ängsten und Nöten, Missverständnissen und Tragödien.

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  • Die Swing-Kids: Mit Jazz gegen Hitler


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  • Ab ins Netz: (5) Verlinktes Wissen

    Freitag, 23.10.2009, 08.30 Uhr, hr2 Von Katharina Teutsch 09-133 In nur wenigen Jahren haben wir uns an die Dienste von Suchmaschinen wie Google oder Yahoo gewöhnt. Ein Leben ohne sie (oder anders herum mit anachronistischen Hilfsmitteln wie den Gelben Seiten) scheint heute kaum noch vorstellbar. Und doch befindet sich das computergestützte Wissensmanagement noch in den ...

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  • Rosa Luxemburg - Porträt einer ungewöhnlichen Frau


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  • Debattieren lernen

    Freitag, 09.03.2012, 08.40 Uhr, hr2 Von Juliane Spatz 12-029 Im Wettbewerb Jugend debattiert der Hertie-Stiftung wird Schülerinnen und Schülern seit gut zehn Jahren das Debattieren beigebracht. Nicht als Streithähne sollen sich die Teilnehmer einer Debatte begreifen, sondern als Team, dem es um die Klärung einer Streitfrage geht.

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