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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: PODCAST) und (Systematikpfad: MATHEMATIK)
Es wurden 10 Einträge gefunden
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Wie kam es zum Urmeter?
Schülerinnen und Schüler finden hier einen Radiobeitrag zum Thema ʺWie kam es zum Urmeter?ʺ (Quelle: hr2 Kinder-Funkkolleg)
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Warum würfle ich nie eine Sechs?
Schülerinnen und Schüler finden hier zum Thema ʺWarum würfle ich nie eine Sechs?ʺ einen Radiobeitrag. (Quelle: hr2 Kinder- Funkkolleg)
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Sind wir symmetrisch?
Schülerinnen und Schüler finden hier einen Radiobeitrag zu Thema ʺSind wir symmetrisch?ʺ (Quelle: hr2 Kinder-Funkkolleg)
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PriMaPodcast Podcasts zur Mathematik in der Primarstufe
Der Fachartikel geht der Frage nach, wie man Podcasts im Mathematikunterricht der Primarstufe einsetzt. Dazu gibt der Artikel einen Einblick in ein Podcast-Projekt und zeigt neue Perspektiven zum Forschen mit digitalen Medien im mathematikdidaktischen Bereich.
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000011" }
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Podcasts im naturwissenschaftlichen Unterricht
Dieser Fachartikel stellt Vorteile sowohl der Rezeption als auch der Produktion von Podcasts im Unterricht vor und gibt Tipps zur Podcast-Produktion im naturwissenschaftlichen Unterricht. Diese werden anhand von Beispielen aus der Unterrichtspraxis veranschaulicht sowie durch eine nützliche Linkliste gestützt.
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000037" }
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Potenziale von Audio-Podcasts
Das Audio-Podcast gewinnt als eine von Sendezeiten unabhängige akustische Informationsquelle an Bedeutung und bietet zahlreiche Möglichkeiten zur Nutzung im Unterricht.
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000231" }
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Wie funktioniert eine Wärmepumpe?
Die Unterrichtseinheit führt in den Aufbau und die Funktionsweise von Wärmepumpen und dabei auch auf ihre verschiedenen Arten (Sole-Wasser-, Wasser-Wasser- und Luft-Wasser-Wärmepumpe) in drei Teilen ein. Kreativ festigen die Schülerinnen und Schüler das Erlernte durch Neu-Vertonung eines Erklärfilms. Lehrkräften stehen hierzu drei Arbeitsblätter mit Lösungen zur ...
Details { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1007884" }