Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: PRAXIS) und (Schlagwörter: UNTERRICHTSMATERIAL) ) und (Schlagwörter: SCHULE)

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 4

• 

  Religionspädagogisches Institut Loccum (RPI): Herausforderung Digitalisierung

  Zum Thema Digitalisierung veröffentlich das RPI Loccum auf diesen Seiten Aufsätze, Vorträge und Praxisbausteine mit Anregungen für die religionspädagogische Arbeit in Schule und Gemeinde.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:61212" }

• 

  Digitale und interaktive Religionspädagogik

  Über digitale und interaktive Formate, die im Religionsunterricht in der Schule oder in der Gemeinde- und Konfirmanden-Arbeit eingesetzt werden können, wird viel diskutiert. Auf der Seite finden sich Beispiele aus der Praxis sowie Tipps, Tricks und Hilfen für das Gestalten von digitalem Unterricht.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:61214" }

• 

  Netzwerk Angebote baukultureller Bildung

  Baukulturelle Bildung ist eine gesellschaftliche Aufgabe. Anliegen der Stiftung ist es, die Akteure zu stärken, ihr Engagement sichtbar zu machen und Nachahmer für gelungene Praxisbeispiele zu werben. Auf der Seite findet man Ideen für schulische und außerschulische Aktivitäten, pädagogische Materialien, Aktionen zum Mitmachen, Fortbildungsangebote, Literatur sowie ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63270" }

• 

  Eine Handreichung für die Praxis. Der Klassenrat als Mittel demokratischer Schulentwicklung

  Der Klassenrat ist ein Zeitfenster, in dem die Klasse alle aktuellen Themen, die die Schule, die Klasse und/oder die Schüler/-innen betreffen, in einer demokratischen und eigenverantwortlichen Form besprechen kann. Im Klassenrat sind Lehrer/-innen und Schüler/-innen gleichberechtigte Partner. Indem die Schüler/-innen ihre Angelegenheiten mit Unterstützung der Lehrer/-innen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:42865" }