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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: RECHNEN) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)
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Lösungswege beim Rechnen in der Grundschule
Die Handreichung mit dem Titel ʺBeobachtung des Lösungsweges beim Rechnen in der Grundschuleʺ, herausgegeben von der Behörde für Bildung und Sport, Amt für Bildung, Hamburg, beinhaltet Beobachtungsbögen, um die Rechenleistungen der SchülerInnen zu überprüfen. Die Handreichung steht kostenlos zum Download zur Verfügung.
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Halbschriftliche Division
Auf den Seiten KIRA - Kinder rechnen anders der technischen Universität Dortmund/Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts finden Sie Wissenswertes zur halbschriftliche Division sowie Arbeitsblätter zum kostenlosen Download.
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Materialpaket: Halbschriftliches und schriftliches Rechnen
Auf den Seiten von PIK AS, einem Kooperationsprojekt zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an Grundschulen, finden Sie ein Materialpaket zu einer Unterrichtsreihe zum Thema ʺHalbschriftliches und schriftliches Rechnen Teil 1ʺ. Die Materialien stehen zum kostenlosen Download zur Verfügung.
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Rechnen im Hunderterraum
Auf den Seiten von lehrer-online finden Sie eine Dokumentation einer Unterrichtseinheit zum Thema ”Rechnen im Hunderterraum”. Erstellt wurde diese von Michael Seebeer.
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Mathematik ist mehr als Rechnen
Die SINUS Publikation ʺMathematik ist mehr als Rechnen - 30 Aufgaben, die zum Sprechen über mathematische Zusammenhänge anregenʺ steht hier zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin.
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Halbschriftliche Multiplikation
Auf den Seiten KIRA - Kinder rechnen anders der technischen Universität Dortmund/Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts finden Sie thematische Hintergrundinformationen über die halbschriftliche Multiplikation.
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Schriftliche Addition
Auf den Seiten KIRA - Kinder rechnen anders der technischen Universität Dortmund/Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts finden Sie thematische Hintergrundinformationen über die schriftliche Addition.
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Rechenstörung - schulische Herausforderung
Die Handreichung zur Förderung von Kindern mit besonderen Schwierigkeiten beim Rechnen ʺRechenstörungen als schulische Herausforderungʺ steht hier im pdf- Format zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)
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Schriftliche Addition
Auf den Seiten KIRA - Kinder rechnen anders der technischen Universität Dortmund/Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts finden Sie thematische Hintergrundinformationen über die schriftliche Addition.
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Schriftliche Multiplikation
Auf den Seiten KIRA - Kinder rechnen anders der technischen Universität Dortmund/Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts finden Sie thematische Hintergrundinformationen über die schriftliche Multiplikation.
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{ "HE": "DE:HE:1213365" }
