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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: RECHT) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT) ) und (Quelle: "Bildungsserver Rheinland-Pfalz")

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Streik

  Informationstext zum Thema Streik, Tarifvertrag und den rechtlichen Grundlagen.
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956174" }

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  Computerregeln Wabe 3 - Internetnutzungsvertrag

  Aufbauend auf den Computerregeln der Waben 1 und 2 wird neben dem sachgerechten Umgang mit allen elektronischen Geräten ein Internet-Nutzungsvertrag angeboten. Schülerinnen und Schülern, die das Internet in der Schule nutzen, unterschreiben auch hier einen "Vertrag", der einen altersgemäßen, sachgerechten Umgang und Rahmen festlegt. Eltern sollten diesen Rahmen ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955391" }

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  Computerregeln Wabe 2

  Aufbauend auf den Computerregeln Wabe 1 (Vermeidung von gesundheitlichen Beeinträchtigungen und Schäden an der Hardware) soll hier der selbstständige, sachgerechte Umgang auch mit Software zum begleitenden Unterrichtsprinzip werden. Ebenso wird der Rahmen für einen ersten Umgang mit dem Internet gesteckt. Schülerinnen und Schülern wird ein "Vertrag" vorgelegt, ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955390" }

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  Das politische System Polens

  Die Entwicklung von schulbezogenen Projekten sowie die Bereitstellung von Publikationen und Materialien zur Vermittlung von Kenntnissen über Polen im deutschen Schulunterricht gehören seit vielen Jahren zu einem wichtigen Aufgabenbereich des Deutschen Polen-Instituts (DPI). Auf seiner Internetplattform (http://www.poleninderschule.de/) hat das DPI alle Aktivitäten des ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955951" }

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  Ernest und Celestine (Fr/Bel/Lux 2012) - Begleitmaterialien

  Mäuse und Bären können keine Freunde sein. Die Mäusekinder im Internat tief unter der Erdoberfläche lernen dies schon von klein auf. Nur die Waise Célestine will nicht so recht an die Geschichte vom großen, bösen Bären glauben, die ihr immer und immer wieder erzählt wird. Sie würde gerne einmal einen Bären kennen lernen – und bald schon geht ihr Wunsch bei einem ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955481" }

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  Die Aufgabe der Filmmusik? -Filmbildung vierundzwanzig.de

  Ein guter Filmkomponist lenkt keine Aufmerksamkeit auf seine Arbeit, sondern unterstützt die Bilder und Emotionen des Films auf der Ebene des Unbewussten – so lautet eine verbreitete Ansicht über die Filmmusik. „Unsinn", sagt der Veteran Peter Thomas in unserem Interview, „das Schönste ist es doch, wenn die Musik auch außerhalb des Films ein Leben entwickelt". ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955490" }