Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: RUNDEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Bildungsebene: ERWACHSENENBILDUNG)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Workshop: Feedback geben und empfangen

  In diesem Workshop lernen Schülerinnen und Schüler, konstruktives Feedback zu geben und Feedback anderer anzunehmen. Im Zentrum stehen verschiedene Gruppen-Übungen und Rollenspiele, die den Lernenden helfen, mit positivem und negativem Feedback umzugehen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002215" }

• 

  Aufgabe: Excel und Mathe 2

  Die erste Aufgabe gleicht der Aufgabe Excel und Mathe, die zweite Aufgabe hat die Ausgabe der Funktionsgleichung zum Ziel, nachdem die Nutzer oder Nutzerinnen die Koordinaten zweier Punkte eingegeben hat. Excelinhalte:  relative und absolute Zellbezüge, String-Verkettung, Zahl in Text umwandeln, (evtl. Logik-  und Runden-Funktion, um fehlende Eingaben abzufangen) ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Podcast: Marie-Astrid, nouveau visage de la danse

  Diese Unterrichtsmaterialien zum Thema Chancengleichheit und Rassismus gehen am Beispiel einer farbigen Tänzerin der Frage nach, inwieweit das Milieu des klassischen Balletts in Frankreich einer weißen Elite vorbehalten ist.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001782" }

• 

  Klavier spielen für den Frieden: Geflüchteter erinnert mit seiner Musik an den Krieg in Syrien

  Diese Unterrichtsmaterialien zum Thema "Geflüchtete und Integration" der Sprachzeitung "Presse und Sprache" geben einen Einblick in das Leben und das Engagement eines Syrers, der mit seiner Musik an den Bürgerkrieg in seiner Heimat erinnern will. Leseverstehen und Satzstrukturen sollen anhand eines Zeitungsartikels trainiert werden (DaF/DaZ-Lernende ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001620" }

• 

  Die Agenda 2030 17 Ziele für eine gerechte und nachhaltige Zukunft

  Im Mittelpunkt des Artikels steht die Agenda 2030 mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) und deren Bedeutung für globale Entwicklungsprozesse. Vorschläge zur Nachhaltigkeitsförderung im schulischen Kontext runden den Artikel ab.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001981" }