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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SPRACHKOMPETENZ) und (Quelle: "Niedersächsischer Bildungsserver")

Es wurden 3 Einträge gefunden

Treffer:

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  Audio-Arbeit

  Hör- und Sprachkompetenz: Umgang mit Geräuschen/Tönen/Sprache. Um sprechen und später schreiben und lesen zu lernen, muss ein Kind in der Lage sein, lautliche Bestandteile von Sprache zu erkennen und zu verarbeiten (phonologische Bewusstheit). Es muss die Fähigkeit entstehen, nonverbale Informationen (Geräusche, Töne) und verbale Signale (Laute, Silben, Wörter, Sätze, ...
  

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  Deutsch

  Sprache begegnet dem Menschen heute auf vielerlei Weise und um Sprachkompetenz zu lernen, muss sie im Kontext der Medien betrachtet werden, über die sie vermittelt wird. Dem Deutschunterricht fällt hier eine wesentliche Rolle zu.
  

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  Schule und Zeitung

  Schule + Zeitung ist ein Modellprojekt zur Förderung der aktiven Medien- und Sprachkompetenz an Schulen. es wird von der der Braunschweiger Zeitung, der Salzgitter Zeitung, den Wolfsburger Nachrichten und weiteren Sponsoren in Zusammenarbeit mit dem NiLS und der Landesschulbehörde Braunschweig unter der Schirmherrschaft von Kultusminister Busemann durchgeführt. Es wendet ...
  

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