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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: THÜRINGEN) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

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  Handreichung „Mit Kindern und Jugendlichen über Krieg reden?“

  Arbeitsmaterialien des ThILLM zum Krieg in der Ukraine(erarbeitet mit Unterstützung der Landeszentrale für politische Bildung Thüringen)
  

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  { "HE": [] }

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  Balladenzeit 7/8

  Materialien zur kompetenzorientierten Entwicklung einer Unterrichtseinheit - Basisvorlagen für selbständiges Arbeiten und Gruppenarbeit mit Selbsteinschätzungsbögen. Quelle: Bildungsserver Thüringen
  

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  { "HE": "DE:HE:1517791" }

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  ProLesen

  Rund um den Themenkomplex ”Sprach-und Lesekompetenz” bietet das Schulportal Thüringen interessante Materialien aus verschiedenen Fachtagungen.
  

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  { "HE": "DE:HE:1612218" }

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  Thüringen - Lehrplan Deutsch als Zweitsprache

  Hier finden Sie den Lehrplan Deutsch als Zweitsprache für die Sekundarstufe I in Thüringen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:28858" }

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  Frauen im Mittelalter

  Die christliche Welt im mittelalterlichen Europa war eine Männerwelt. Königin Mathilde, Elisabeth von Thüringen oder Hildegard von Bingen haben trotzdem weit über ihre Zeit hinaus Spuren hinterlassen. Sie haben ihre Einflussmöglichkeiten genutzt, wie die Internetrecherche zeigt.
  

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  { "HE": "DE:HE:115331" }

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  Märchenzeit - Impulsbeispiele für neue Aufgabenkultur 5/6

  Die Aufgabenbeispiele haben Impulsfunktion. Sie können lediglich punktuelle Anregungen geben für eine Aufgabenkultur, die sich der Entwicklung vonKompetenzen im jeweiligen Fach bzw. fächerübergreifend verpflichtet fühlt.Schwerpunkte der integrativ angelegten Aufgaben bilden die Lernbereiche Leseverstehen, Schreiben und Sprachreflexion.Quelle: Bildungsserver ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1517783" }

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  Frauen im Mittelalter: gläubig, gebildet, engagiert

  Die christliche Welt im mittelalterlichen Europa war eine Männerwelt. Königin Mathilde, Elisabeth von Thüringen oder Hildegard von Bingen haben trotzdem weit über ihre Zeit hinaus Spuren hinterlassen. Sie haben ihre Einflussmöglichkeiten genutzt, wie die Internetrecherche zeigt.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000791" }

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  Die Bedeutung von außerschulischen Lernorten...

  ...  für die Pädagogik bei Lernschwierigkeiten mit besonderer Berücksichtigung des Biologieunterrichts Da die 1. Staatsexamensarbeit 2009 von Anna von Grafenstein ist seit Monaten nur noch bei einem Drittanbieter online, da www.foepaed.net seit langem ʺinaktivʺ ist. Didaktische und methodische Ausführungen zur Bedeutung außerschulischer Lernorte in allen ...
  

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  { "HE": [] }

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  Europäisches Sprachenportfolio

  Das Sprachenportfolio gibt es als Grund- und Aufbauportfolio. Es dient der Begleitung und Dokumentation des Sprachlernprozesses. Es wurde im Rahmen eines gemeinsamen Projekts des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Länder Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Sachsen-Anhalt und Thüringen entwickelt. Es wurde unter der Nummer ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955823" }