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  • Umweltprojekt NRW (Gymnasium Johanneum, Wadersloh)

    Wir beschäftigten uns in NRW mit dem Zustand unserer Umwelt und der Einstellung der Bevölkerung zum Umweltschutz.

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  • Umwelt baut Brücken - Jugendliche im europäischen Dialog

    „Umwelt baut Brücken – Jugendliche im europäischen Dialog“ ermöglicht einen spannenden und intensiven Austausch zwischen deutschen und osteuropäischen Schülern. Über einen Zeitraum von mehr als drei Jahren werden in diesem Projekt Begegnungen zwischen Schulklassen aus Deutschland und aus den neuen EU-Mitgliedsländern Polen, Tschechien, Slowenien, Slowakei und Ungarn ...

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  • Foro: En primera línea frente al cambio climático

    Un foro global para los pueblos indígenas, las pequeñas islas y las comunidades vulnerables

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  • Fauna Ibérica

    Programa de investigación científica sobre la biodiversidad zoológica en el ámbito ibero-balear

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  • Audiostadtführer ”Kinder kennen Koblenz”

    Medienbildung (nicht nur) in der Grundschule! Kinder erfahren - erhören - präsentieren und verarbeiten damit ihre Umwelt. Ein Projekt des Bildungsservers Rheinland Pfalz.

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  • Projektideen zum Thema ʺWetterʺ

    Projektideen zum Thema ʺWetterʺ finden Sie hier in der Handreichung. Herausgeber Bundesamt für Naturschutz.

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  • Die Wetterfrösche - Wetterprojekt einer vierten Klasse

    Auf den Seiten von lehrer-online finden Sie eine Unterrichtsdokumentation von Sven Ludwig zu einem Unterrichtsprojekt einer 4. Klasse zum Thema Wetter ʺDie Wetterfröscheʺ.

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  • Das Umwelterfahrungszentrum

    Das Umwelterfahrungszentrum ... von uns liebevoll auch UEZ genannt, ist ein unmittelbar zur Schule gehörendes ca. 5.000 m² großes Freigelände. Eröffnet wurde es am 11. Juni 1997 durch Frau Bärbel Höhn, Ministerin für Umwelt, Raumordnung und Landwirtschaft des Landes Nordrhein-Westfalen.

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  • Wetter Weblog

    Auf den Seiten von lehrer-online stellen Esther Möllemann und Stephanie Hendriks ein Weblog-Projekt (4. Klasse) zum Thema Wetter vor. Schülerinnen und Schüler beobachten, vergleichen und werten Wettererscheinungen aus. In einem selbst erstellten Wetter Weblog berichten sie über ihre Ergebnisse. (Quelle: lehrer-online)

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  • Schulen für eine Lebendige Elbe

    Das Projekt Schulen für eine Lebendige Elbe lädt alle Schulen im gesamten Einzugsgebiet der Elbe vom Riesengebirge bis Cuxhaven ein, am Schutz der Elbe und ihrer Nebengewässer mitzuwirken. Das Projekt ist Teil einer größeren Initiative, die auch die Naturschutzverbände und behördlichen Stellen einschließt.

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