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  Lernarchive Biodiversität

  Lernarchive Biodiversität
  

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  Wozu muss und wie kann biologische Vielfalt erhalten werden?

  Diese inzwischen nicht nur naturwissenschaftlichen, sondern auch global-politischen Fragen befinden sich im Spannungsfeld zwischen Ökologie, Ökonomie, Gesellschaft, Politik, Kultur und Wissenschaft. In diesem Zusammenhang definieren die kostenlos herunterladbaren Themenblätter die biologische Vielfalt.
  

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  Bedrohte Pflanzen- und Tierarten: von A bis Z

  Das Lexikon der  WWF Deutschland - Stiftung für den Schutz der biologischen Vielfalt und der natürlichen Umwelt umfasst aktuell (06/23) rund 100 meist bedrohte Arten. Der World Wide Fund For Nature (WWF) ist eine der größten Naturschutzorganisationen der Welt und in mehr als 100 Ländern aktiv.
  

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  Querbeet - Themenlexikon: von A - Z

  Das Angebot ergibt durch die Vielfalt der in den Querbeet - Gartensendungen des BR behandelten Themen fast eine Art Garten- und Pflanzenlexikon.
  

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  Querbeet - Themenlexikon: von A - Z

  Das Angebot ergibt durch die Vielfalt der in den Querbeet - Gartensendungen des BR behandelten Themen fast eine Art Pflanzenlexikon.
  

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  Leben unter dem Eis - Die Unterwasserwelt der Antarktis

  Mit zahlreichen Begleitmaterialien (Arbeitblätter und Tondokumente) sowie einem Quiz gelingt ein Einblick in die faszinierende Vielfalt der Unterwasserwelt der Antarktis.
  

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  Wozu muss und wie kann biologische Vielfalt erhalten werden?

  Diese inzwischen nicht nur naturwissenschaftlichen, sondern auch global-politischen Fragen befinden sich im Spannungsfeld zwischen Ökologie, Ökonomie, Gesellschaft, Politik, Kultur und Wissenschaft. In diesem Zusammenhang definieren die kostenlos herunterladbaren Themenblätter die biologische Vielfalt.
  

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  Rekombination in Metaphase I: Neukombination von Erbinformation (Animation)

  Diese englischsprachige Animation (0:44min) zeigt und erklärt, wie nur durch die zufällige Anordnung der homologen Chromosomenpaare in der Metaphase I der Meiose genetisch unterschiedliche Keimzellen gebildet werden (Rekombination). Dabei wird das Beispiel von n=3 Chromosomenpaaren durchgespielt. Die Erweiterung auf n=23 Chromosomenpaare und damit über 8 Millionen ...
  

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  Bioindikation Fliessgewässer (u.a. anhand von Zeigerorganismen)

  Schülerinnen und Schüler erforschen ein Ökosystem Bach oder Fluss. Sie beurteilen den Lebensraum hinsichtlich seiner strukturellen Vielfalt sowie seiner biologischen Gewässergüte und leiten Zusammenhänge ab. Das Angebot hat einen engen Bezug zur Thematik der Biodiversität. Dabei stehen biologische Untersuchungen etwa mit Makroinvertebraten als Zeigerorganismen im ...
  

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  Was ist biologische Vielfalt? (pdf)

  
  

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