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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ZEITUNG) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

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  KiwiThek: Zeitung

  In der KiwiThek finden Schülerinnen und Schüler Informationen zum Thema ʺZeitungʺ.
  

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  KiwiThek: Textsorten einer Zeitung

  In der KiwiThek können sich Schülerinnen und Schüler über Textsorten in einer Zeitung informieren.
  

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  Informationen: Zeitung

  Informationen über die Zeitung finden Schülerinnen und Schüer auf den Seiten von hanisauland.de.
  

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  Kurzinformationen: Zeitung

  Schülerinnen und Schüler finden hier Kurzinformationen zum Thema ʺZeitungʺ.
  

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  Eine Minute Pause vom Lernen Übungen für zwischendurch in der Schule und zu Hause

  In diesem Fachartikel zum Thema Motivation zum Lernen in der Schule oder auch zu Hause geht es um kurze Übungen ohne fachliche Zielsetzungen, mit denen Lehrkräfte und Eltern die Lernbereitschaft und Konzentration der Kinder und Jugendlichen fördern oder einfach mal im Einstieg in den Unterricht für gute Laune sorgen können.
  

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  "Blue Card" für Europa? Steuerung der Wirtschaftsmigration

  In diesem Fachartikel zum Thema Steuerung der Wirtschaftsmigration wird die Blue Card als ein Mittel diskutiert, mit dem die Europäische Union die Zuwanderung für Fachkräfte aus Nicht-EU-Staaten erleichtern möchte.
  

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  Lesen Fundament, Voraussetzung und Genuss

  Leseförderung ist keineswegs ein neues Phänomen, sondern ein zentrales Thema, mit dem sich sowohl Literatur- als auch Bildungswissenschaftler seit dem PISA-Schock im Jahre 2000 verstärkt auseinandersetzen. Aufgrund des gesellschaftlichen Wandels, der nicht nur aus der voranschreitenden Entwicklung digitaler Medien, sondern auch aus der zunehmenden sprachlichen und ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001617" }

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  Maßnahmen gegen Fake News

  Dieser Fachartikel zu Fake News möchte Lehrkräfte dabei unterstützen, ihre Schülerinnen und Schüler zum kritischen Umgang mit Medieninhalten anzuregen, damit sie lernen, zwischen geeigneten Informationen (Fakten, redlichen Meinungen) und ungeeigneten Informationen (Fake News, Lügen) zu unterscheiden.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001722" }