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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: E-LEARNING)
Es wurden 4940 Einträge gefunden
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E-Learning (Wikipedia)
Der Wikipedia Artikel liefert eine übersichtliche Begriffsdefinition und geschichtliche Hintergründe zu E-Learning. Neben technischen Hintergründen geht der Artikel auch auf die Vor- und Nachteile von E-Learning ein.
Details { "DBS": "DE:DBS:48220" }
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E-Learning
Hinweise und Beispiele zum E-Learning (Aufgaben, Verläufe, Material)
Details { "LBS-BW": [] }
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E-Learning
Hinweise und Beispiele zum E-Learning (Aufgaben, Verläufe, Material)
Details { "LBS-BW": [] }
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E-Learning Barock
Ein Quiz mit 30 Fragen.
Details { "HE": "DE:HE:1630786" }
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Angebote
E-Learning in der Lehrerfortbildung: Fortbildungsangebote für Lehrkräfte
Details { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:862.0" }
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E-Learning-Center der Hessischen Lehrkräfteakademie
Online- oder E-Learning ist an der Hessischen Lehrkräfteakademie teilweise als Blended Learning organisiert, das bedeutet Präsenzphasen und Onlinephasen wechseln einander sinnvoll ab. Ein Teil der dabei genutzten E-Learning-Module ist offen zugänglich; die meisten Module können jedoch nur von geschlossenen Benutzergruppen innerhalb von Fort- der Weiterbildungen genutzt ...
Details { "DBS": "DE:DBS:60827" }
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eldoc - E-Learning-Angebote zur beruflichen Weiterbildung
Die Datenbank wird vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) zur Verfügung gestellt und bietet Informationen über E-Learning-Weiterbildungsangebote in der beruflichen Weiterbildung.
Details { "DBS": "DE:DBS:16651" }
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E-learning Portal: politische Bildung
E-Learning bei der LpB BW - vielfältige Angebote und spezielle Kurse für Schulen zu gesellschaftspolitischen Themen. Hier finden Sie das Kursangebot im Überblick.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017332" }
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E-Learning
Portal E-Learning in der Lehrerfortbildung: Grundsätze, Angebote, Kontakte. Internetgestützte Fernkurse im Niedersächsischen Fernlern-Forum (NiFF).
Details { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:861.0" }
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E-Learning: Bedeutung der neuen Lernform
Die aktuelle Situation zeigt: Schule wird sich weg vom klassischen Präsenzunterricht hin zu digitalen und hybriden Lehrformen entwickeln. E-Learning kindgerecht zu gestalten, ist jedoch sowohl Herausforderung als auch Voraussetzung, wenn digitales Lernen erfolgreich sein soll. Im Vergleich zu Erwachsenen haben Schüler*innen eine deutlich kürzere Aufmerksamkeitsspanne, Reize ...
Details { "DBS": "DE:DBS:63815" }