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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SOZIALFORSCHUNG)
Es wurden 18 Einträge gefunden
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Institut für Sozialforschung
Website des Frankfurter ”Instituts für Sozialforschung”.
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Orders beyond borders
Der Blog des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB) behandelt Probleme der Globalisierung und von Global Governance (2023).
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Adorno Archiv
Hier finden Sie den Link zum ʺAdorno Archivʺ des Frankfurter Instituts für Sozialforschung.
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Verfassungsblog
Dieses journalistische und akademische Forum behandelt aktuelle verfassungsrechtliche Themen, auch auf europäischer Ebene (Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung 2017, deutsch-englisch).
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European Elections Studies
Electoral participation and voting behaviour in European Parliament elections are analyzed at every election (Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung 2018)
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Islamischer religiöser Fundamentalismus ist weit verbreitet
Migrationsforscher Ruud Koopmans vom Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) stellt die Ergebnisse einer repräsentativen Befragung von Einwanderern und Einheimischen in sechs europäischen Ländern vor (2013-18).
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Kapitel "Berufliche Bildung" im Dossier "Zukunft Bildung" von bpb und WZB
Die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) hat in Kooperation mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) ein Dossier rund um das Thema Bildung erstellt. Schwerpunkte des Kapitels zur beruflichen Bildung sind Artikel zum Berufsbildungssystem mit dualer Ausbildung, schulischer Ausbildung und Übergangssystem; dem Berufsbildungsgesetz (BBiG); Berufswahl ...
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Wissenschaftlichen Publikationen Verlag W. Bertelsmann Bielefeld
Frei und kostenlos verfügbare Publikationen aus den Themenbereichen Erwachsenenbildung, Personal- und Organisationsentwicklung, Bildungs- und Sozialforschung und Hochschule und Wissenschaft.
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Abitur: G8 oder G9?
Wie lange sollen Schüler/-innen in Deutschland das Gymnasium besuchen, um ihr Abitur zu machen? Ein Überblick und Positionen zur Debatte um G8/G9.
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Schulische Inklusion messen. Je nach Bundesland gehen die Schulinspektionen sehr verschieden vor
Den Bewertungen einzelner Schulen durch Inspektionen liegen verschiedene Auffassungen von Inklusion zugrunde. Woran sich Schulinspektionen bei diesen Bewertungen orientieren, ist das Ergebnis politischer Aushandlungsprozesse. Expertisen von Interessensverbänden werden bei der Entwicklung der Messinstrumente kaum berücksichtigt.
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