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Es wurden 9 Einträge gefunden


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  • Speak Up!

    Scripts, guidelines, and templates for students to chair, research, think, and speak in debates (Ministère de l’Éducation du Québec 2012).

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    { "HE": "DE:HE:1400378" }

  • Reading Journal Guidelines (Tipps zum Lesetagebuch)

    You find some ideas on how to create a reading journal here. *.PDF-Download, 1 page.

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    { "HE": [] }

  • UNESCO Guidelines on Intercultural Education

    In a world experiencing rapid change, and where cultural, political, economic and social upheaval challenges traditional ways of life, education has a major role to play in promoting social cohesion and peaceful coexistence. Through programmes that encourage dialogue between students of different cultures, beliefs and religions, education can make an important and meaningful ...

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    { "DBS": "DE:DBS:42057" }

  • Tool on Teacher Training for Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education

    Lehrende und Ausbildende sollen mit diesen Matterialien im Unterrichten demokratischer Werte unterstützt werden. Herausgegeben vom Europarat.

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    { "DBS": "DE:DBS:30820" }

  • Inklusion - Leitlinien für die Bildungspolitik

    Im Jahr 2009 hat die UNESCO diesen Leitfaden für inklusive Bildung vorgelegt. Auf Grundlage der Initiative `Educaton for All` und des Menschenrechtes auf Bildung wird aufgezeigt, dass die (Regel)Schule grundsätzlich allen Kindern gleichermaßen zugänglich sein soll, unabhängig von körperlicher und geistiger Disposition. Die inklusive Bildung wird zuständigen ...

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    { "DBS": "DE:DBS:44540" }

  • Testaufgaben im Bereich Sprechen Klassenstufe 6

    Bei den vorliegenden Testaufgaben   handelt es sich um ein Angebot der Aufgabenentwicklergruppe für Kompetenztests Englisch Klassenstufe 6. Obwohl dort nur die Bereiche Hören, Lesen und Schreiben getestet werden, wurden der Vollständigkeit halber und um ein Beispiel zu geben auch Sprechaufgaben entwickelt. In den zentralen Kompetenztests wird der ...

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    { "SN": "DE:SBS:402" }

  • Medienleitlinie für Eltern. Die wichtigsten Empfehlungen für den Umgang mit Smartphone, Computer, Spielkonsole und TV in der Familie

    Wie lange darf mein Kind fernsehen, vor dem Computer sitzen oder mit dem Smartphone spielen? Diese und ähnliche Fragen stellen sich Familien im Alltag häufig. Um Orientierung im Umgang mit Bildschirmmedien zu bieten, haben die Deutsche Gesellschaft für Kinder- und Jugendmedizin e.V. (DGKJ) und die Universität Witten/Herdecke (UW/H) eine Leitlinie zur Mediennutzung ...

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    { "DBS": "DE:DBS:65192" }

  • "Creative Little Scientists" Project

    Ziel des EU-Forschungsprojekts war es, Methoden der mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung zu ermitteln, mit denen gleichzeitig die Kreativitätsentwicklung bei Kindern (0-8 Jahre) gefördert werden kann. Um dieses Ziel zu erreichen, wurden europaweit pädagogische Ansätze in der Mathematik- und Naturwissenschaftsvermittlung auf ihre Stärken und Schwächen hin ...

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    { "DBS": "DE:DBS:49043" }

  • Studium und Beruf in Deutschland -Broschüre des BAMF

    Eine Broschüre zu den rechtlichen Voraussetzungen des Aufenthalts für Drittstaatsangehörige. Die Broschüre möchte Menschen, die eine Berufsqualifikation oder ein Studium in Deutschland anstreben, einen rechtlichen Leitfaden zur Verfügung stellen. Sie zeigt auf, welche unterschiedlichen Zuzugsmöglichkeiten nach Deutschland bestehen. Sie möchte Behördengänge begleiten ...

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    { "DBS": "DE:DBS:54718" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ multiculturalism [ kulturelle Vielfalt [ interkulturelle Bildung [ interculturalism [ intercultural education [ Richtlinien [ Multikulturelle Gesellschaft [ Multikulturelle Erziehung [ Interkulturelle Bildung [ Interkulturalität [ Culture [ Cultural Diversity