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Thematische Schwerpunkte für das Abitur in Niedersachsen 2016
Für das Zentralabitur 2016 im Fach Kunst sind die aufgeführten drei Thematischen Schwerpunkte mit ihren vorgegebenen Beispielen verbindlich. Auf dieser Website finden Sie dazu hilfreiche Internetlinks für Ihren Kunstunterricht.
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Online-Spiel: Finde den Weg
Hier muss genau zugehört werden, damit der richtige Weg gefunden wird.
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Alphabet - Bild und Ton
Das Alphabet mit netten Symbolen.
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Si-Sätze - 1
Übungen
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Abiturvorbereitung Niedersachsen - Musteraufgaben und Informationen
Auf diesem Portal finden Sie Informationen sowie Musteraufgaben für Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch und Mathematik für das Zentralabitur in Niedersachsen.
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Connaître le métro - une cyberenquête
Dieses Webquest ist ab dem 3. Lernjahr bis zur Oberstufe durchführbar und dreht sich um die Pariser Metro, deren Geschichte und Anekdoten.
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Jahresbericht des Bundesinstituts für Berufsbildung für 2016
Thematische Schwerpunkte des BIBB-Jahresberichts 2016 sind unter anderem Ausbildungsmarkt, Akademisierung; Berufsbildung4.0, Integration von Flüchtlingen in Ausbildung und Beruf, Fachkräftemangel, Berufsbildung international, Qualitätssicherung. Der Bericht ist am 12. September 2017 erschienen.
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Thematische Schwerpunkte für das Abitur in Niedersachsen 2015
Für das Zentralabitur 2015 im Fach Kunst sind die aufgeführten drei Thematischen Schwerpunkte mit ihren vorgegebenen Beispielen verbindlich. Auf dieser Website finden Sie dazu hilfreiche Internetlinks für Ihren Kunstunterricht.
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Plakate aus dem 1. Weltkrieg
In den Archivalischen Sammlungen der Bibliothek für Zeitgeschichte werden zeitgeschichtliche Dokumente vorrangig aus den Jahren 1914-1949 gesammelt. Thematische Schwerpunkte bilden die beiden Weltkriege sowie politische Parteien und Organisationen der Weimarer Republik. Im Bestand befinden sich Photos, Plakate, Flugblätter, Karten und Lebensdokumente. ...
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Jahresbericht des Bundesinstituts für Berufsbildung 2015 erschienen
Thematische Schwerpunkte des BIBB-Jahresberichts 2015 sind unter anderem Ausbildungsmarkt, Akademisierung; Berufsbildung4.0, Integration von Flüchtlingen in Ausbildung und Beruf, Fachkräftemangel, Berufsbildung international, Qualitätssicherung.
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