Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: EMAIL) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW")

Es wurden 16 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Das eigene Wohnquartier mathematisch erkunden

  Die vertraute Wohnumgebung bietet mit ihren Gebäuden, Plätzen und Parks immer wieder Anlass, diese unter mathematischen Gesichtspunkten zu erkunden. Im vorliegenden Beitrag werden beispielhaft hierzu verschiedene Aufgaben vorgestellt.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018450" }

• 

  MINT Zirkel - Dornröschen und die Wahrscheinlichkeitstheorie

  Vergesst das romantische Märchen, in dem der Prinz Dornröschen mit einem Kuss aus ihrem Schlaf erweckt. Hier geht es um ein Gedankenexperiment in der mathematischen Wahrscheinlichkeitstheorie.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016398" }

• 

  Experimentieren im Homeschooling: kognitiv aktivierende Aufgaben im digital-gestützten MINT–Fernunterricht

  Im Fernunterricht sind anspruchsvolle Aufgaben sowie Flexibilität und Fantasie bei der Auswahl von Lernformen gefragt. Mit der App BookCreator kann das Experimentieren kollaborativ von zu Hause erfolgen.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017452" }

• 

  MINT Zirkel - Escape-Games im Chemieunterricht

  Pure Unterhaltung, spannende Detektivarbeit und der Chemieunterricht? Passt das zusammen? Klar! Klickt euch rein und lasst euch inspirieren!
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016939" }

• 

  Scratch im Biologieunterricht

  Wie kann eine visuelle Programmiersprache wie Scratch im Biologieunterricht eingesetzt werden? Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele wird skizziert, wie es gehen kann.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017835" }

• 

  MINT Zirkel - Das Sofaproblem

  Man stelle sich vor, man zieht gerade um und auch das Sofa soll mit. Es wäre ja auch zu schön, wenn alles glattlaufen wurde. Und so passiert’s: Das Sofa passt im Flur nicht um die Ecke. Aber wie kann das ein ungelöstes Problem der Mathematik sein?
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017204" }

• 

  MINT Zirkel - Real sind Gradienten: Die "Jenaer Erklärung" im Unterricht

  Ein Gedankenexperiment als Unterrichtsanregung.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017335" }

• 

  MINT Zirkel - Was haben Quadratzahlen mit Farben zu tun?

  Rund 150 Jahre nachdem Isaac Newton das Sonnenlicht in die Farben des Regenbogens zerlegt hatte, entdeckte Joseph von Fraunhofer im Spektrum des Sonnenlichts feine schwarze Linien, die den stetigen Übergang zwischen den Farbtönen unterbrechen. Fraunhofer wusste für sie keine Erklärung. Beim irdischen Spektrum eines glühenden Metallklotzes findet man sie nicht. Sie deuten ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017833" }

• 

  MINT Zirkel - Loh-Shus Bruder

  Der 1944 in Hertfordshire geborene englische Elektroingenieur Lee Sallows ist ein weltweit anerkannter Experte für magische Figuren aller Art und der Erfinder der geomagischen Quadrate. Die folgende Aufgabe hat er am 7. Juni 2019 auf Greg Ross’ Internetseite "Futility Closet" veröffentlicht.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016551" }

• 

  MINT Zirkel - Fleischkonsum und Nachhaltigkeit

  Unseren Ernährungsgewohnheiten stehen weitreichende Folgen für unseren Planeten und dessen Bewohnerinnen und Bewohner gegenüber, weshalb die Stimmen, die sich für eine pflanzenbasierte Ernährung aussprechen, zunehmend lauter werden.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017108" }

Seite:

1 2