Deutscher Bildungsserver:
Käfer@tlas Niedersachsen
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Deutscher Bildungsserver: Mit dem Käfer@tlas wird niedersächsischen Grundschulen und Sonderschulen eine Plattform für multimediales und projektorientiertes Arbeiten geboten. Der thematische Schwerpunkt liegt dabei auf Käfern und anderen Insekten, aber auch Gliedertieren (etwa Fröschen, Molchen und anderen Lurchen), Würmern, Krebsen, Spinnentieren, sowie Muscheln, Schnecken und anderen Molluscen. Erlebnisse und Eindrücke der Grundschülerinnen und -schüler können beschrieben werden und nicht zuletzt bietet der Käferatlas Platz für ?Sach- und Lachgeschichten? der Kinder. Allen eingereichten Beiträgen ist eine Veröffentlichung auf der Projektseite sicher. Herausragende Arbeiten werden ausgezeichnet.
Autor:
Deutscher Bildungsserver: Kerstin Otto; otto@n-21.de
Bildungsebene:
Deutscher Bildungsserver: Primarstufe; Spezieller Förderbedarf
Lernressourcentyp:
Deutscher Bildungsserver: Projekt
Hessischer Bildungsserver: Lernkontrolle
Lizenz:
Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
freie Schlagwörter:
Deutscher Bildungsserver: PRIMARSCHULE; INSEKT; SONDERSCHULE; GRUNDSCHULE; PROJEKT; KAEFER; SCHMETTERLING; SPINNE; AMEISE; SCHNECKE
Hessischer Bildungsserver: Käferatlas
Sprache:
Deutsch
Themenbereich:
Deutscher Bildungsserver:
Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Biologie
Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Biologie Zoologie
Geeignet für:
Deutscher Bildungsserver: Lehrer; Schüler
Lernressource bei Edutags
Edutags Tags
Insekt Käfer Schwerpunkt Ameise Grundschule Spinne Schmetterling Schnecke Projekt Plattform
Edutags Kommentare
Mit dem Käfer@tlas wird niedersächsischen Grundschulen und Sonderschulen eine Plattform für multimediales und projektorientiertes Arbeiten geboten. Der thematische Schwerpunkt liegt dabei auf Käfern und anderen Insekten, aber auch Gliedertieren (etwa Fröschen, Molchen und anderen Lurchen), Würmern, Krebsen, Spinnentieren, sowie Muscheln, Schnecken und anderen Molluscen. Erlebnisse und Eindrücke der Grundschülerinnen und -schüler können beschrieben werden und nicht zuletzt bietet der Käferatlas Platz für „Sach- und Lachgeschichten“ der Kinder. Allen eingereichten Beiträgen ist eine Veröffentlichung auf der Projektseite sicher. Herausragende Arbeiten werden ausgezeichnet.