Lernplattform "Keeping Memories" (Lebensgeschichten von Gefangenen des KZ Flossenbürg) – Handreichung für Lehrer*innen - Deutscher Bildungsserver

Lernplattform "Keeping Memories" (Lebensgeschichten von Gefangenen des KZ Flossenbürg) – Handreichung für Lehrer*innen

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Die interaktive Lernplattform bietet anhand verschiedener Biografien ehemaliger Gefangener des Lagerkomplexes Flossenbürg die Möglichkeit, interessengeleitet die Lebensgeschichten dieser Menschen anhand verschiedener Quellen – videografierte Interviews, Fotos, Dokumente, Zeichnungen, Briefe sowie Zeitungsartikel – zu entdecken. Erst in der Zusammenschau der unterschiedlichen Quellen erhalten die Nutzer*innen der Plattform ein vielstimmiges Bild von den einstigen Häftlingen und werden dabei gleichzeitig aufgefordert und befähigt, die vorliegenden Quellen kritisch zu befragen. Mit jeder bearbeiteten Quelle wird das Bild von der untersuchten Person vielfältiger. Es werden weitere Fragen aufgeworfen und neue Spuren aufgezeigt. Gleichzeitig werden die Nutzer*innen so aber auch mit Brüchen in den Biografien sowie Lücken in den Erinnerungen konfrontiert und so für die Frage nach dem Umgang mit den Überlebenden nach 1945 sensibilisiert: Wann und unter welchen gesellschaftlichen Bedingungen konnten die Überlebenden ihre Geschichten erzählen? Die biografischen Puzzleteile werden dabei immer wieder an den historischen Kontext zurückgebunden. Dadurch werden gleichermaßen unterschiedliche Formen der Ausgrenzung und Verfolgung zwischen 1933 und 1945 sichtbar, wie auch der Kampf um Anerkennung und Entschädigung nach 1945. In der Gesamtheit ergibt sich dadurch ein lebendiges Bild unterschiedlicher Lebensgeschichten vor dem Hintergrund deutscher und europäischer Geschichte im 20. Jahrhundert.