Deutscher Bildungsserver

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Bild mit Motiven des Innovationspreises und folgendem Text - links unten von zwei orangefarbenen Winkeln diagonal eingerahmt: — Bildrechte: DBS, CC BY-NC 4.0

Ihre Impulse für unser Bildungsportal!

Zu seinem 30-jährigen Jubiläum richtete der Deutsche Bildungsserver vom 14. April bis 9. Juni 2026 den Innovationswettbewerb Bildungsserver:Next aus. Auf der Open Innovation Plattform "HYVE" wurden kreative Impulse zur Weiterentwicklung unseres Bildungsportals in den Kategorien “Content”, “Usability”, “Communication” gesucht. Teilnehmen konnten alle Interessierten.

Nun stehen die Gewinner-Ideen fest: Eine siebenköpfige Jury hat aus 66 Einsendungen in jeder Kategorie die drei besten Ideen ausgewählt.

Aktuelles

Bildrechte: CharlesRondeau / Pixabay

Sommer, Sonne, Schwimmen gehen!

09. 07. 2026

Es ist Ferienzeit, die Sonne scheint - Zeit für einen Schwimmbadbesuch! Allerdings nimmt die Schwimmfähigkeit in der Bevölkerung ab, insbesondere bei Kindern. Für einen sicheren Aufenthalt im Wasser ist daher die Kenntnis von Baderegeln, vor allem aber die Förderung des [...]

Wohlbefinden in der Schule stärken: Was Unterricht bewirken kann
INTERVIEW Dr. Franziska Greiner-Döchert, Universität Leipzig

Bildrechte: DBS

Wohlbefinden in der Schule stärken: Was Unterricht wirklich bewirken kann

09. 07. 2026

Interview mit Franziska Greiner-Döchert über den BiPsy-Monitor Wie geht es Schülerinnen und Schülern wirklich – und welche Rolle spielt der Unterricht für ihr Wohlbefinden? In dieser Folge spricht Christine Schumann mit der Bildungsforscherin Dr. Franziska [...]

Magazin zu aktuellen Bildungsthemen und innovativen Initiativen

„Ganztagsangebote können Bildungsgerechtigkeit fördern - jedoch nur bei hoher Qualität und verlässlicher Teilnahme.“

09. 07. 2026

Ab dem 1. August 2026 haben Kinder im Grundschulalter in Deutschland schrittweise Anspruch auf ganztägige Förderung. Was macht einen guten Ganztag aus, damit er auch zu mehr Chancengerechtigkeit beiträgt? Die Online-Redaktion von „Bildung + Innovation“ sprach mit Dr. Amina Kielblock, wissenschaftliche Mitarbeiterin am DIPF | [...]