34. EMSE Herbst-Tagung 2023 "Basiskompetenzen und das Recht auf Bildung" - Deutscher Bildungsserver

34. EMSE Herbst-Tagung 2023 "Basiskompetenzen und das Recht auf Bildung"

30.11.2023 - 01.12.2023

Call for Papers Abgabedatum: 15.09.2023 (abgelaufen)

Harnack-Haus der Max-Planck-Gesellschaft
Ihnestraße 16-20
14195 Berlin
Berlin
Deutschland
emse34@leibniz-ipn.de

h t t p s : / / w w w . u n i - b i e l e f e l d . d e / f a k u l t a e t e n / e r z i e h u n g s w i s s e n s c h a f t / w e o s / h p s / e m s e - n e t z w e r k /

[ 34. EMSE Herbst-Tagung 2023 "Basiskompetenzen und das Recht auf Bildung"Link defekt? Bitte melden! ]

Der IQB-Bildungstrend 2021 und IGLU 2021 haben gezeigt, dass die Anteile der Schüler:innen, die am Ende der 4. Jahrgangsstufe Mindeststandards in den Fächern Mathematik und Deutsch verfehlen, zwischen 19 und 25 Prozent liegen. Diese Anteile sind in den letzten zehn Jahren substanziell angestiegen. Mit Programmen wie SchumaS, dem geplanten Startchancenprogramm und Programmen zur Unterstützung von Schulen in schwieriger Lage in vielen Ländern erkennen Bund und Länder die Dramatik der geringen Leistungsstände der Schüler:innen in Deutschland an.
Die kommende EMSE-Tagung im Herbst 2023 soll genutzt werden, um im Rahmen von Hauptvorträgen und Foren über aktuelle Ergebnisse des IQB Bildungstrends 2022 sowie Maßnahmen und Programme zur Förderung von Schulen in schwierigen Lagen auszutauschen. Hierbei steht der Dialog zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis, -administration und -politik zu folgender Kernfrage im Vordergrund: Welche Programme und Maßnahmen sind wirklich erfolgsversprechend dahin gehend, dass sie die Anteile der Schüler:innen, die Mindeststandards erreichen, steigern.