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Wie wollen wir zusammen leben? Kooperation und Solidarität
Ohne Kooperation und Solidarität ist ein gelingendes Zusammenleben nicht denkbar. In acht verschiedenen Übungen geht es zunächst um das spielerische Üben von Kooperation und um solidarisches Handeln in der Schule. Anschließend wird die Perspektive am Beispiel Obdachlosigkeit um gesellschaftliche und schließlich politische Aspekte erweitert. Insgesamt schlägt das ...
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Diercke 360° - Nachhaltigkeit
In dieser Ausgabe des Themenheftes Diercke 360° steht das Thema Nachhaltigkeit im Fokus. Drei Unterrichtseinheiten werden zu diesem Themenkomplex angeboten.
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Diercke 360° - Naher und Mittlerer Osten
In dieser Ausgabe des Themenheftes Diercke 360° betrachten wir ausgewählte Naturgefahren wie Erdbeben, Trinkwasserknappheit durch Gletscherschmelze oder beispielsweise Vulkanausbrüche.
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Diercke 360° - Das Weltatlas Magazin
Die Themenhefte Diercke 360° möchten Sie dabei unterstützen, aktuelle Themen wissenschaftlich fundiert und objektiv im Unterricht zu behandeln. Die Ausgaben bieten interessante Informationen und praxisorientierte Unterrichtseinheiten für Ihren Geographieunterricht.
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Diercke 360° - Europa
wir haben Ihnen im aktuellen Diercke 360° wieder viele neue und spannende Beiträge und Unterrichtseinheiten zum Thema zusammengestellt.
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Diercke 360° - China
Diese Ausgabe des Themenheftes Diercke 360° ist dem "Reich der Mitte" gewidmet.
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Diercke 360° - Landschaft im Wandel
In dieser Ausgabe des Themenheftes Diercke 360° steht der Landschaftswandel im Blickpunkt.
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Diercke 360° - Südafrika
Diese Ausgabe des Themenheftes Diercke 360° ist dem Land Südafrika gewidmet.
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Diercke 360° - Nordamerika
Diese Ausgabe des Themenheftes Diercke 360° ist der Region Nordamerika gewidmet.
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Zu gut für die Tonne! Lehrermaterial für die Klassen 3 bis 6
Viele unserer Lebensmittel landen im Müll. Damit verschwenden wir Ressourcen, schaden der Umwelt und fördern, dass die Preise am Weltmarkt steigen. Dieses Material soll helfen, Schülerinnen und Schüler auf den Wert von Lebensmitteln und die Folgen ihrer Verschwendung aufmerksam zu machen und es soll zeigen, was die SuS dagegen tun können. Im Mittelpunkt steht deshalb ...
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