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71 bis 80
  • Warum ist Chili so scharf?

    Schülerinnen und Schüler erfahren hier, warum Chili so scharf ist.

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  • Systema naturae - von Carl von Linné (1707-1778)

    Linné ist der Begründer der naturkundlichen Systematik. In seinem Werk versuchte er, die ʺdrei Reiche der Naturʺ (Steine, Pflanzen und Tiere) in ein logisches System zu bringen.

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  • Literatur-Datenbank des Bundesamtes für Naturschutz

    Dokumentation Natur und Landschaft DNL -online ist die Literaturdatenbank der Bibliothek des Bundesamtes für Naturschutz (Bonn / Leipzig / Vilm). Sie enthält über 240.000 Datensätze (Stand 2023) und wird regelmäßig aktualisiert.

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  • Destatis: Verdienste und Arbeitskosten

    Alle wichtigen Daten zur Lohnentwicklung (Statistisches Bundesamt 2009-20)

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  • Migration, Zwangsmigration und Vertreibung

    Thematisches Auswahlverzeichnis von Unterrichtsmaterialien (Georg Eckert Institut 2. Aufl. 2015)

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  • TED History Lessons

    Im Bereich TED ED ist seit 2012 eine wachsende Bibliothek von Erklärvideos zu unterschiedlichsten Themen entstanden.

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  • Oxford Text Archive

    Riesige Online-Bibliothek (U.K.) mit (fast) allen Texten zur philosophischen und politischen Ideengeschichte (2009-20).

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  • "Leserattentreff und Sommerleseclub". Die Stadtbibliothek Brilon bietet vielfältige Aktionen zur kreativen Leseförderung

    Die Stadtbibliothek Brilon, die im Jahr 2004 mit dem 2. Platz beim Wettbewerb „Bibliothek des Jahres 2004“ der Zeit-Stiftung und des Bibliothekverbands ausgezeichnet wurde, bietet regelmäßig an zwei Nachmittagen im Monat den „Leserattentreff“ für Kinder im Alter von sieben bis zehn Jahren an. Für Kinder im Vorschulalter veranstaltet die Bibliothek einmal im Monat ein ...

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  • Leseförderung in der Bibliothek: Buch, Bücher, Bücherei!

    Die Unterrichtseinheit "Leseförderung in der Bibliothek: Buch, Bücher, Bücherei!" macht die Lernenden mit der Institution Bibliothek in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft bekannt und hinterfragt den Wert von Büchern im digitalen Zeitalter. Auch individuelle Erfahrungen mit Büchern werden reflektiert.

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  • Referenzrahmen Informationskompetenz

    Im Auftrag der dbv-Kommission Bibliothek & Schule und der Gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv formuliert der Verfasser Andreas Klingenberg die aktualisierte Version des Referenzrahmens Informationskompetenz. Der Referenzrahmen stellt Informationskompetenz in mehreren Teilkompetenzen (Suchen, Prüfen, Wissen, Darstellen, Weitergeben) auf ...

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