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  Il tempo libero

  Die Unterrichtseinheit ist komplett oder in Teilen im ersten Lernjahr im Rahmen der Thematik I passatempi dei giovani, Al bar oder Fissare un appuntamento durchführbar.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Quellen in der Geschichtswissenschaft

  In dieser Lektion soll den SchülerInnen spielerisch aufgezeigt werden, warum es sinnvoll ist, sich mit Quellen zu beschäftigen. Zusätzlich wird dokumentiert, wie wichtig Quellen für die Rekonstruktion vergangener Ereignisse sind.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:655834" }

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  Warum Physik

  ʺWarum ist der Himmel blau?ʺ oder ʺWarum fliegen Flugzeuge?ʺ - das sind zwei der zehn physikalischen Alltagsfragen, zu deren Beantwortung die Physik weiterhilft. >> Zum Themenüberblick von Warum Physik
  

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  { "HE": "DE:HE:765470" }

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  Volleyball in der Schule

  Hier finden Sie eine komplette Broschüre des Deutschen Volleyball Verbandes für Lehrkräfte zum Thema Volleyball in der Schule. Didaktik/Methodik wird für jede Altersklasse vorgestellt. Es gibt Lehrvideos zur Veranschaulichung von Techniken und vieles mehr.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:332916" }

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  Bildungsstandards Biologie (KMK 2004, pdf)

  Dieses pdf enthält die Bildungsstandards Biologie für den Mittleren Schulabschluss (Jahrgangsstufe 10) gemäß dem KMK - Beschluss von 2004.
  

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  { "HE": "DE:HE:1464240" }

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  Aufgabenstellungen zu den Bildungsstandards

  
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2787763" }

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  Forum Biologiedidaktik

  der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO, das dem Austausch zu Themen rund um die Biologiedidaktik dient.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:110230" }

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  Missliche Missverständnisse bei dem Begriff Evolution ...

  ... , sachlogisch/didaktische Lösungs-Vorschläge Hier finden Sie Thesen zur Diskussion über das Thema.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1207112" }

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  Concept Mapping (Texterschließung...)

  Hier finden Sie eine ausführliche Darstellung mit Übungen zum Concept Mapping.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1271673" }

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  Projektunterricht

  Die von Andreas Schwill, Universität Potsdam, erstellte Darstellung geht auf die Grundlagen und viele (teils sehr alte) Beispiele von Projektunterricht ein.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1687440" }

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