Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Freitext: SCHÜLER) und (Schlagwörter: UNTERRICHTSEINHEIT) ) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Schlagwörter: UNTERRICHTSMATERIAL)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit: "Zeit für Politik"

  Unter der Überschrift "Zeit für Politik" (ZfP) veröffentlicht die Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit (BLZ) regelmäßig Unterrichtsmaterial zu aktuellen politischen Themen, die für junge Menschen relevant sind. Alle 14 Tage wird eine neue thematische Einheit freigeschaltet, bestehend aus einem Stundenkonzept für 45 Minuten, Arbeitsblättern ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63765" }

• 

  Wohnen 2.0: Wie wohnen wir in 50 Jahren?

  In der Unterrichtseinheit "Wohnen 2.0" entwickeln die Schülerinnen und Schüler in Einzel- und Gruppenarbeit verschiedene Zukunftsszenarien für das Wohnen im Jahr 2065.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000972" }

• 

  Demokratie - Unterrichtsmodul von Eduskills+

  Das Unterrichtsmodul zum Thema "Demokratie" bietet Lehrpersonen und Schüler*innen die Möglichkeit, die Bedeutung von Demokratie, Gerechtigkeit und Toleranz zu reflektieren. Es ist für einen Zeitraum von elf mal 60 Minuten konzipiert. Das Modul wurde im Rahmen eines von der Europäischen Union geförderten Projekts entwickelt, welches Lehrenden pädagogische ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60974" }

• 

  Schülerfirmen planen und gründen

  Die Schülerinnen und Schüler erfahren, welche Vorüberlegungen, Planungsschritte und Kompetenzen bei der Gründung von Schülerfirmen relevant sind.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007182" }

• 

  Klassiker sehen - Filme verstehen

  Schüler und Schülerinnen der Mittel- und Oberstufe ab 14 Jahren werden in einer zweijährigen Kooperationen intensiv mit dem deutschen und internationalen Filmerbe vertraut gemacht und erhalten damit einen Schlüssel zur Dekodierung von Spielfilmen. Sie sehen Jugendfilme der 1950er, beschäftigen sich mit der Ästhetik des Stummfilms beim Vampirfilm, analysieren Figuren und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:57537" }