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  • Atom-Modelle der Chemie

    Die Frage nach dem für ihre Schülerinnen und Schüler ʺrichtigen Atom-Modellʺ hat schon Generationen von Chemie-Lehrern beschäftigt. Sie wird auch in Zukunft sicher immer wieder gestellt und kontrovers diskutiert werden. Die Rubrik ʺModelle in der Chemieʺ widmet sich diesem Thema. Sie wurde überarbeitet und ergänzt. So findet man auf der Seite ʺVirtuelle ...

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  • Die kleine Welt der Batterien

    Das Lehrmaterial der Stiftung GRS Batterien liefert Ideen zum Basteln und Experimentieren in der Grundschule rund um das Thema Batterien.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9

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  • Periodic Table

    Interaktives Periodensystem der Elemente, mit Informationen zur Geschichte/Entdeckung und Isotopen des jeweiligen Elementes.

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  • jumk.de - Periodensystem in Bildern

    In diesem virtuellen Museum finden sich von fast allen chemischen Elementen Fotos, die einen guten Eindruck vom Aussehen des jeweiligen Stoffes im Reinzustand vermitteln.

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  • Periodensystem.net

    Interaktives Periodensystem der Elemente mit vielen Informationen. Beim Klicken auf ein einzelnes Element werden seine physikalischen und chemischen Eigenschaften, sowie Herstellungsverfahren, Verwendung und Geschichtliches angezeigt.

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  • Die spannende Welt der Batterien

    Das Lehrmaterial der Stiftung GRS Batterien gibt anhand von verständlichen Beispielen einen faszinierenden Einblick in die spannende Welt der Batterien.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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  • An Introduction to Surface Chemistry

    Veröffentlichungen zum Thema Oberflächen-Chemie an der Queen Mary University of London

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  • Nano! Nutzen und Visionen einer neuen Technologie

    Diese Unterrichtseinheit lädt ein, dem Begriff Nano auf die Spur zu kommen und einige wichtige Zusammenhänge für den Einstieg in die Thematik zu erkennen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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  • Osmosekraftwerk - Energie aus süß und salzig

    Mithilfe der Lernumgebung können Schülerinnen und Schüler das Prinzip der Osmose und die Funktion eines Osmosekraftwerks eigenständig erarbeiten (Jahrgangsstufe 11-12).; Lernressourcentyp: Experiment / Versuch (auch interaktiv); Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Selbstlerneinheit; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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  • Sicherer Umgang mit Gefahrstoffen

    Was ist der Unterschied zwischen Gefahrstoff und Gefahrgut? Solche Fragen bzw. Antworten vermittelt die kostenlose Plattform Safechemical. Neben einem Quiz über die Grundlagen der Chemie und Physik bietet die Plattform ein Prüfungsprogramm zur "Fach-" und "Sachkunde" für Gefahrstoffe. Dies dient beispielsweise der Prüfungsvorbereitung auf die ...

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