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Bundesrepublik Deutschland
Lernmodule von von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
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Parteien und Parteiensystem der Bundesrepublik Deutschland
Informationen zur politischen Bildung (Heft 328, Neuauflage 2016)
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Rassismus in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland
Der Aufsatz in ʺAus Politik und Zeitgeschichteʺ (APuZ 38-39/2018) spürt Denktraditionen, Institutionen, Strukturen sowie Diskursen und Alltagspraktiken nach.
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Parteiensystem der Bundesrepublik Deutschland
Informationen zur politischen Bildung (Heft 328, Neuauflage 2016)
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Demokratie-Quiz: Politisches System der Bundesrepublik Deutschland
Dieses Quiz zu den Themen Demokratie und politisches System der Bundesrepublik Deutschland enthält sowohl Multiple-Choice-Aufgaben als auch eine Musterlösung.
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Dossier: Grundgesetz und Parlamentarischer Rat
Am 1. September 1948 traten in Bonn 65 Frauen und Männer zum ʺParlamentarischen Ratʺ zusammen. Die Väter und Mütter des Grundgesetzes mussten nicht nur parteipolitische Grenzen überwinden, sondern auch die richtigen Lehren aus der Vergangenheit ziehen. Viele Fragen mussten beantwortet werden, bis das Grundgesetz am 23. Mai 1949 unterzeichnet werden konnte und mit ihm die ...
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Digitaler Lernbaustein II: Bundesrepublik Deutschland in den 1980er-Jahren
Dieser digitale Baustein bearbeitet die 1980er-Jahre in der Bundesrepublik Deutschland und die Einflüsse der Umbrüche auf die Lebenswelt Jugendlicher.
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Staat und Wirtschaft
Die Aufgabenverteilung zwischen Markt und Staat wird je nach politischem und ökonomischem Standpunkt und von Land zu Land unterschiedlich beantwortet. In der Bundesrepublik Deutschland entstand nach 1945 das Modell der Sozialen Marktwirtschaft (Informationen zur politischen Bildung 294/2007).
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Aufstieg und Ende der Gruppe 47
1947 entstand sie, 1967 hörte sie auf zu existieren: die legendenumwobene Gruppe 47. Sie prägte den Literaturbetrieb – und damit die Kultur der Bundesrepublik Deutschland.
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Wahlplakate der Nachkriegszeit und der ersten Bundestagswahl von 1949
Ab der Sekundarstufe I sind Plakate ein selbstverständliches Medium im Geschichtsunterricht und sind an vielen Stellen eine ergiebige Quelle und anschauliche Visualisierung.Deshalb soll hier ein Schwerpunktthema als Ausgangspunkt dienen, um verschiedene methodische Zugänge aufzuzeigen, wie man mit dem Material „Plakat“ umgehen kann: Die Nachkriegszeit, vornehmlich die ...
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