Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ÜBUNG) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 49 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5

Treffer:

1 bis 10

• 

  Bewegung von Elektronen im B-Feld eines Helmholtzspulenpaares

  Virtuelles Experiment zur Bewegung von Elektronen im Magnetfeld mit Bestimmung des Kreisbahnradiuses durch Kräfteansatz. Zusätzlich Möglichkeit zum selbstständigen Bestimmen der spezifischen Elektronenladung e/m.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56859" }

• 

  Ablenkung von Elektronen im E-Feld eines Plattenkondensators

  Lernumgebung zur Ablenkung von Elektronen im elektrischen Querfeld. Die Nutzer können das klassische Demonstrationsexperiment hier selbst steuern und aus den Bewegungsgleichungen die Funktion zur Beschreibung der Flugbahn ermitteln. Weiter beinhaltet die Umgebung Übungen zum Versuchsaufbau und zur Berechnung von fehlenden Werten mithilfe der entwickelten ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56858", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004373" }

• 

  Mathe2go.net - Mathe-Lernmaterial für Schüler

  Lernportal mit Lernmaterialien und Hilfen für Hausaufgaben rund um das Fach Mathematik.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:61520" }

• 

  Leontief, Leontief-Formel y=(E–A)·x: leichte Übung | M.06.02

  Es gibt nur eine wichtige Formel für das Leontief-Modell: y=(E–A)·x. Hierbei ist E die Einheitsmatrix, A die Input-Matrix, x ist die Gesamtproduktion und y ist die Marktabgabe (bzw. Marktvektor bzw. Konsumvektor). Diese Formel verwendet man um aus der Gesamtproduktion den Marktvektor zu berechnen oder umgekehrt. Eine jeweils einfache Aufgabe hilft uns das Ganze zu ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010224" }

• 

  Übung zur Selektionstheorie

  Acht Aufgaben rund um die Wirkung der Selektion bei der Entstehung der Wale können auf dieser Webseite gelöst werden. Die Überprüfung ist online sofort möglich. Eine Variante mit Punktevergabe finden Sie hier.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Wirtschaftsmatrizen R-Z-E: leichte Übung Teil a | M.05.03

  Beispielaufgaben zu Wirtschaftsmatrizen beginnen immer, in dem man eine der Matrizen (RZ), (ZE) oder (RE) aus den anderen beiden berechnen muss oder in dem entweder Rohstoffe oder Zwischenprodukte oder Endprodukte gegeben sind, und man eines der anderen berechnen muss. Geht meist recht einfach, man muss sich nur überlegen welche der Formeln man braucht. Da es nur wenig ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010213" }

• 

  Wirtschaftsmatrizen R-Z-E: leichte Übung | M.05.03

  Beispielaufgaben zu Wirtschaftsmatrizen beginnen immer, in dem man eine der Matrizen (RZ), (ZE) oder (RE) aus den anderen beiden berechnen muss oder in dem entweder Rohstoffe oder Zwischenprodukte oder Endprodukte gegeben sind, und man eines der anderen berechnen muss. Geht meist recht einfach, man muss sich nur überlegen welche der Formeln man braucht. Da es nur wenig ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010212" }

• 

  Leontief, Leontief-Formel y=(E–A)·x: leichte Übung, Teil b | M.06.02

  Es gibt nur eine wichtige Formel für das Leontief-Modell: y=(E–A)·x. Hierbei ist E die Einheitsmatrix, A die Input-Matrix, x ist die Gesamtproduktion und y ist die Marktabgabe (bzw. Marktvektor bzw. Konsumvektor). Diese Formel verwendet man um aus der Gesamtproduktion den Marktvektor zu berechnen oder umgekehrt. Eine jeweils einfache Aufgabe hilft uns das Ganze zu ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010226" }

• 

  Leontief, Leontief-Formel y=(E–A)·x: leichte Übung, Teil a | M.06.02

  Es gibt nur eine wichtige Formel für das Leontief-Modell: y=(E–A)·x. Hierbei ist E die Einheitsmatrix, A die Input-Matrix, x ist die Gesamtproduktion und y ist die Marktabgabe (bzw. Marktvektor bzw. Konsumvektor). Diese Formel verwendet man um aus der Gesamtproduktion den Marktvektor zu berechnen oder umgekehrt. Eine jeweils einfache Aufgabe hilft uns das Ganze zu ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010225" }

• 

  Impuls- und Energieerhaltung

  Übung und Vertiefung des Themas mit frei verfügbaren Applikationen - Java-Applets, Videos aus dem Internet - und kostengünstiger Lernsoftware (Klassen 9 bis 11).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Animation; Arbeitsblatt (druckbar); Arbeitsblatt (interaktiv); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52560" }

Seite:

1 2 3 4 5