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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: BERUFSFELD) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")

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  Job Futuromat

  Der Job-Futuromat richtet sich an Schüler*innen, Absolvent*innen, Beschäftigte und Arbeitsuchende. Er zeigt, wie stark automatisierbar der jeweils gewünschte beziehungsweise ausgeübte Beruf sein könnte. Damit bereitet der Job-Futuromat die Nutzenden auf eventuelle Strukturveränderungen vor. Betroffene haben die Möglichkeit, geeignete Maßnahmen rechtzeitig in die Wege ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64009" }

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  Potenziale von Frauen nutzen: Förderung von Mädchen und Frauen in technischen Berufsfeldern

  Das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. fördert mit bundesweiten Projekten seit Jahren sehr erfolgreich die verstärkte Nutzung der Potenziale von Frauen zur Gestaltung der Informationsgesellschaft und der Technik und widmet sich der Verwirklichung der Chancengleichheit von Frauen und Männern. Zunächst werden im vorliegenden Artikel die Ziele des ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:38699" }

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  Die IT-Berufe auf dem Prüfstand - Evaluation der 1997 eingeführten IT-Ausbildungsberufe

  Seit dem 1. August 1997 wird im Bereich der Informations- und Telekommunikationstechnik (IT) in den vier Berufen IT-Systemelektroniker/-in, Fachinformatiker/-in, IT-Systemkaufmann/-frau, Informatikkaufmann/-frau ausgebildet. Die Studie zur "Evaluation der neuen IT-Berufe" war ein Forschungsauftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung (BiBB). Sie wurde von 1999 bis ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:11713" }

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  IT, Computer - Suche nach Berufsfeldern in der Datenbank Berufenet

  Die Datenbank für Ausbildungs- und Tätigkeitsbeschreibungen erlaubt die Suche im Berufsfeld IT, Computer die Suche über die Rubriken: Berufe in der Hard- und Softwareentwicklung, Berufe in der IT-Administration, Berufe in der IT-Koordination, Berufe in der IT-Kundenbetreuung, Berufe rund ums Internet.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:33914" }

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  Lernzirkel im Berufsfeld Metall - Ergebnisse einer Befragung von Schülern und Lehrern

  Ein in Lehrerteams entwickelter Lernzirkel im Berufsfeld Metall wird an mehreren Schulen in Bayern von Lehrkräften in ihrem Unterricht eingesetzt. Entstehung und Durchführung dieses Lernzirkels werden evaluiert. In Befragungen äußern sich 162 Schüler und zehn unterrichtende Lehrkräfte zu dieser Methode und ihrer konkreten Umsetzung. Die Ergebnisse zeigen, dass sowohl ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:22135" }

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  Berufenet: Berufsfelder im Bereich Musik

  Übersicht aus der Datenbank Berufenet zu Ausbildungsberufen und Weiterbildungen im Tätigkeitsfeld Musik.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:57090" }

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  Berufenet: Berufsfelder im Bereich Kunst und Gestaltung

  Übersicht aus der Datenbank Berufenet zu Ausbildungsberufen und Weiterbildungen im Tätigkeitsfeld Kunst und Gestaltung.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:49092" }

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  Infoseite zum Beruf "Technische/r Redakteur/in"

  Die Infoseite richtet sich v.a. an Schüler, Abiturienten und Studierende. Es werden Informationen zum Berufsbild, Arbeitsmarkt und Gehalt, sowie zu den Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten bereitgestellt. Technische Redakteure berichten in Interviewbeiträgen von ihren Studien- und Arbeitserfahrungen im vielfältigen Tätigkeitsbereich der Technischen ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:44981" }

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  Berufe am Theater

  Auf diesen Webseiten des Deutschen Bühnenvereins werden 52 Berufe unter den Aspekten Berufsbild, Voraussetzungen und Ausbildung dargestellt sowie rund 100 weitere Berufe erwähnt bzw. kurz vorgestellt. Damit soll den Interessenten eine erste Orientierungshilfe gegeben werden, die den Weg weist zu weiteren Informationen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:39032" }

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  Dienstleistungsberufe im Gesundheitswesen durch Podcasts kennenlernen

  In dieser Unterrichtseinheit werden Podcasts zu Dienstleistungsberufen im Gesundheitswesen unter Anleitung erstellt und Beurteilungskriterien zusammen erarbeitet, sodass die Schülerinnen und Schüler ihre Produkte selbst evaluieren können. Ziel ist es, durch einen multi-medialen Ansatz Lernende für diese Berufsfelder zu begeistern und durch kreative Handlungsorientierung ...
  

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