Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BUCHSTABEN) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 14 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Aufgabenblätter rund um die Buchstabeneinführung

  Auf den Seiten von Monika Wegerer finden Sie Arbeitsblätter zum kostenlosen Download zum Thema: Buchstabenerarbeitung.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2793886" }

• 

  Absolutismus

  Du willst wissen, was sich hinter dem Wort Absolutismus verbirgt? Informiere dich im Schulbuch und ordne die Begriffe dem Lückentext richtig zu. Wenn du die Begriffe in der richtigen Reihenfolge eingetragen hast, ergeben die Buchstaben unter den Begriffen einen Lösungssatz. Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1476730" }

• 

  Malvorlagen "Leben bei uns"

  Bilder helfen beim Ankommen, mit Bildern lernt man sich kennen. Kostenlose Malvorlagen zum Ausdrucken uns Ausmalen - von Buchstaben bis Zahlen, von Berufen bis Weihnachten.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012425" }

• 

  Schulfritz Lesestart kostenfreie Mitmachvideos zur Unterstützung des Leselernprozesses

  Wie können Kinder erfolgreich an ihre allerersten Buchstaben herangeführt werden? Wie funktioniert das Verschleifen von Buchstaben zu Silben und das Verschmelzen von Silben zu Wörtern? Durch welche selbst gebastelten Materialien kann der Leselernprozess kinderleicht unterstützt werden? Der hessische Grundschullehrer Jan Kuhl hat erfolgreiche Beispiele aus der aktuellen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64737" }

• 

  Die Buchstaben sind weg - Tastatur-Doppelbelegung

  In Text-Formularen sollen fehlende Groß- bzw. Kleinbuchstaben eingetragen werden, um die Nutzung der Doppelbelegung des Buchstabenblocks mit Hilfe der Shift-Taste (Großschreib-Taste) zu üben. Die Kinder suchen auf der Tastatur die passenden Groß- bzw. Kleinbuchstaben und ergänzen sie. Die Dateien können auch ausgedruckt und als AB mit der Hand bearbeitet werden. ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955141" }

• 

  Figur-Hintergrund-Wahrnehmung: Finde den Buchstaben

  Kompetenzen die Maus gezielt führen gezielt Maus links klicken erster Umgang mit einem Grafik-Programm (Paint oder Paint.NET) in einem Grafikprogramm das Werkzeug „Farbfüller“ wählen in einem Grafikprogramm Farben auswählen Die Schüler sollen am Computer und auf einem AB in einem Buchstabenwirrwarr bestimmte Buchstaben mit vorgegebenen Farben ausfüllen. • indem sie ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955166" }

• 

  Ergebnismenge (Mathematik)

  Die Ergebnismenge oder der Ergebnisraum ist die Menge aller möglichen Ergebnisse eines Zufallsexperiments . Bezeichnet wird die Ergebnismenge bzw. der Ergebnisraum zumeist mit dem griechischen Buchstaben Omega ("Omega").
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55924" }

• 

  Förderung der Lese- und Schreibentwicklung in der ersten Klasse (Unterrichtsanregung)

  Während ihrer Arbeit in der ersten Klasse stellte die Autorin immer wieder fest, dass die Kinder fast keine Gelegenheit zum Schreiben eigener Texte erhalten, sondern nur an feste Aufgabenformen in Verbindung mit dem fibelorientierten Lese- und Schreiblehrgang gebunden sind. Zwar kennen die Schülerinnen und Schüler die Buchstabentabelle von Jürgen Reichen und können ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:21002" }

• 

  Nutri-Score - Unterrichtsmodul für die Sekundarstufe I

  Das Nutri-Score-Label zeigt mit Ampelfarben und Buchstaben von A bis E die Nährwertqualität von Lebensmitteln in fünf Stufen an. Verknüpft mit den Dimensionen Umwelt, Klima und soziale Gerechtigkeit können sich Schüler*innen der Klassen 8-10 in zwei Doppelstunden mit den Vor- und Nachteilen des neuen Nährwert-Logos befassen. Das Unterrichtsmodul zum kostenlosen Download ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63366" }

• 

  Rechts - links - Mitte

  • Textausrichtung links/rechts: Vorgegebene Wörter sollen nach ihren Anfangs-/Endbuchstaben so sortiert werden, dass sie ein Lösungswort ergeben. • Textausrichtung zentriert: a) Wörter sollen buchstabenweise von vorne und hinten ab- und zu einem neuen Wort aufgebaut werden. b) Mit Text sollen Bilder gestaltet werden; Vorgabe ist jeweils eine Datei mit Baum, Ball und ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955155" }

Seite:

1 2