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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: COMPUTER) und (Schlagwörter: INFORMATIK)

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  Bedienung des Computers mit der Tastatur

  Erlernen grundlegender Bedienfunktionen mit Hilfe der Tastatur. Zur Bearbeitung mit den Schülern empfielt sich zusätzlich der Einsatz eines Tastaturarbeitsblattes.
  

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  { "SN": "DE:SBS:88" }

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  Bedienung des Computers mit der Maus

  Die Schüler üben grundlegende Bedienfunktionen der Maus. Die Präsentation enthält sowohl Informationen zu den Funktionen, als auch Arbeitsaufträge. In der Leistungskontrolle wird die Bedienung des Computers mit der Maus und mit der Tastatur gefordert.
  

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  { "SN": "DE:SBS:89" }

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  Get Connected: Grundlagen Computer- und Internetwissen

  Der Kurs "Get Connected" führt in die Welt der digitalen Medien ein. Der Kurs hilft Schülerinnen und Schülern zu verstehen, wie Computer aufgebaut sind und wie man damit das Internet nutzt. "Get Connected" behandelt dabei auch den E-Mail-Dienst sowie soziale Netzwerke.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006882" }

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  Unterstützung der Planungsphase beim Problemlösen

  Zur Problemlösung gehören die Phasen: Bewusstmachen des Problems Entwurf einer Lösung Umsetzung der Lösung Kontrolle des Ergebnisses und gegebenenfalls Korrektur Leider wollen Schüler in der Entwurfsphase immer wieder ganz schnell mit dem Computer arbeiten. Das verhindert oft einen durchdachten Entwurf. Einen Entwurf nur auf dem Papier ...
  

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  { "SN": "DE:SBS:189" }

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  Interaktive Elemente zum Thema Formale Systeme

  Es sind folgende interaktive Elemente verfügbar: Grammatiken Definition einer formalen Grammatik Linksableitung am Beispiel Endliche Automaten Formale Beschreibung eines endlichen Automaten NEA Quintupel eines NEA DEA Quintupel eines DEA DEA am Beispiel eines Cola-Automaten Akzeptor am Beispiel eines Lachautomaten Pumping-Lemma Simulation zum ...
  

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  { "SN": "DE:SBS:585" }

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  Grundhandlungen am Computer

  Es werden Arbeitsblätter zu Grundhandlungen am Computer vorgestellt.
  

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  { "SN": "DE:SBS:225" }

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  Lernkartei

  In der Lernkartei werden Karteikarten zu Grundhandlungen amComputer zur Verfügung gestellt.
  

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  { "SN": "DE:SBS:226" }

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  Die Umsetzung des Lehrplanes Informatik an Schulen zur Lernförderung- Teil3

  Es folgen die restl. Grobplanungen. Hinweis : Wahlpflichtsbereich 4 haben wir auf Grund seiner Spezifik herausgelassen.
  

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  { "SN": "DE:SBS:167" }

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  Computerarbeitsplatz

  Beschreibung eines Computerarbeitsplatzes Lösung:  Waagerecht: 1 Tastatur, 4 Hardware, 8 Projektor, 10 Software, 11 Drucker Senkrecht: 2 Scanner, 3 Computer, 5 Laufwerk, 6 Roboter, 7 Monitor, 9 Maus 
  

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  { "SN": "DE:SBS:11" }

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  Die Umsetzung des Lehrplanes Informatik an Schulen zur Lernförderung- Teil4

  Hier finden Sie die Grobplanung für die Hauptschulklassen. Wir haben die Lehrpläne der Mittelschule und der Förderschule zur Grundlage genommen und versucht, eine Umsetzung nach den Voraussetzungen und Möglichkeiten unserer Schüler zu finden.
  

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  { "SN": "DE:SBS:168" }

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