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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: DEUTSCH) und (Schlagwörter: LESEN) ) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")
Es wurden 12 Einträge gefunden
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LegaKids.net - LURS Seiten
Die Seite LegaKids.net beinhaltet für Schülerinnen und Schüler verschiedene Spiele rund um das Thema ʺDeutschʺ.
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Stiftung Lesen - Grundschule
Hier finden Sie die Portalseite der Stiftung Lesen für den Bereich Grundschule.
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Märchen zum Lesen
Auf der Internetseite von LABBÉ stehen viele Märchen zum kostenlosen Download zur Verfügung.
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Lesewelten
Zum kostenlosen Download steht hier eine Broschüre zum Thema ʺIn Lesewelten hineinwachsen-Leseförderung in der flexiblen Schulanfangsphaseʺ von Irene Hoppe zur Verfügung. Herausgeber Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM).
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Vorlesen mit Apps
Hier finden Sie einen Leitfaden für die Leseförderpraxis zum Thema ʺVorlesen mit Appsʺ. Herausgeber: Stiftung Lesen
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Märchen von Hans Christian Andersen
Im Lesekorb von zzzebra finden Schülerinnen und Schüler eine vielfältige Auswahl verschiedener Märchen von Hans Christian Andersen.
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Der alte Zauberer und seine Kinder
Im zzzebra Lesekorb finden SchülerInnen das Märchen ”Der alte Zauberer und seine Kinder” von Ludwig Bechstein (nacherzählt von der zzzebra Redaktion).
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Tierfabel: Die Fledermaus
Im zzzebra Netz finden Schülerinnen Schüler im Lesekorb eine Tierfabel ”Die Fledermaus” von Äsop.
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Kreatives Schreiben: Ein Klassen-Weblog
Schülerinnen und Schüler einer 4. Klasse haben ein Weblog erstellt, in dem sie regelmäßig eigene Texte zu unterschiedlichsten Themen veröffentlichen. Was es neues in der Klasse gibt, wie die Kinder ihre Freizeit gestalten oder wen gerade was bewegt, können Interessierte nun im Internet nachlesen.
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Ein Sams - Tag in der Schule
In Zusammenarbeit mit dem niedersächsischen Landesamt für Lehrerbildung und Schulentwicklung führte die Brüder-Grimm-Schule aus Göttingen ein Sams-Projekt durch. Hier finden Sie Arbeitsanregungen sowie eine Werkstatt mit diversen Arbeitsblättern rund um das Thema Sams.
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