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  Volkszählung 2011

  Wie viele Menschen wohnen denn genau in Deutschland? Wie alt sind sie? Wie viele sind verheiratet? Wie viele wohnen in einem eigenen Haus? ... Der Zensus 2011 liefert die wichtigsten Daten über die in Deutschland lebenden Menschen.
  

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  Die soziale Situation in Deutschland

  Wie sind die sozialen Aufgaben in Deutschland verteilt? Und für welche Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft müssen Lösungen gefunden werden?
  

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  Mitbestimmung in Deutschland

  Dossier der Hans-Böckler-Stiftung (2011-20)
  

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  Bürgerbeteiligung in Deutschland und Europa

  Die Ausgabe 65-2013 der Zeitschrift „Deutschland & Europa“ thematisiert Möglichkeiten, aber auch Grenzen der Bürgerbeteiligung. Ein Beitrag zeichnet im Überblick „Entwicklungen der partizipativen Demokratie in Europa“ nach, ein geschichtlicher Abriss beleuchtet „Zivilgesellschaftliche Bewegungen in Deutschland und Europa von 1945 bis 1990“. Konkrete Maßnahmen ...
  

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  EXIT Deutschland

  EXIT-Deutschland ist eine Initiative, die Menschen hilft, die mit dem Rechtsextremismus brechen und sich ein neues Leben aufbauen wollen (2022).
  

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  Bildungsstudie Deutschland 2007

  Für die repräsentative ”Bildungsstudie Deutschland 2007” befragte TNS Infratest rund 600 Lehrkräfte und mehr als 800 Eltern.
  

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  Glossar zum Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland

  Nachschlagewerk zum Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland auf der Grundlage einer KMK-Publikation von 2008
  

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  Muslime in Deutschland

  Diese Unterrichtseinheit behandelt folgende Kernfragen: Was wissen wir über den Islam? Warum ist es wichtig, sich über diese und auch andere Religionen zu informieren? Wie kann das Zusammenleben in Deutschland noch besser gelingen? (BLZ 2021)
  

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  Muslimischer Alltag in Deutschland

  Alltag von Muslimen in Deutschland sieht bei jedem Menschen muslimischen Glaubens ganz unterschiedlich aus (2020).
  

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  Getrennte Welten? Migranten in Deutschland

  Welche Probleme entstehen, wenn die Integration von Zugewanderten zu wünschen übrig lässt? Was sollten Mehrheitsgesellschaft und Politik, was die Migranten selbst dazu beitragen, ʺgetrennte Weltenʺ zu verhindern? (Themenblätter im Unterricht Nr. 43/2005)
  

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